<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>9</title>
<link>http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/35499</link>
<description/>
<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 00:41:36 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-10-29T00:41:36Z</dc:date>
<item>
<title>LA ECONOMÍA DEL METAVERSO</title>
<link>http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37474</link>
<description>LA ECONOMÍA DEL METAVERSO
Cuando se conectan las ideas de metaverso de Mark Zuckerberg, con la cuarta revolución industrial de Klaus Schwab, la de Postcapitalismo de Paul Mason, la de Capitalismo de la vigilancia de Shoshana Zuboff, la de desarrollo sostenible de Jeffrey Sachs, y se quiere ver lo anterior desde la imaginación de escritores como &amp;nbsp;George Orwell con 1984 y Un Mundo Feliz de Aldous Huxley, entonces sí entenderemos de qué nos está hablando el artículo de The Economist sobre “El futuro que nos espera”, con tanta nitidez como Thomas Piketty nos dice que hay que tomarse en serio la relación entre capital e ideología, cosa que nos permitiría entender por qué los capitalistas del mundo se enriquecen al amparo de un país socialista como China, y que en el fondo nunca hubo una contradicción entre capitalismo y socialismo, pues fueron ideologías para construir un estado comunista mundial en el marco del ideal marxista, con el falso ropaje del desarrollo sostenible
</description>
<guid isPermaLink="false">http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37474</guid>
</item>
<item>
<title>ARTICULATION OF TIC IN TEACHERS IN TRAINING IN MATHEMATICS EDUCATION</title>
<link>http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37471</link>
<description>ARTICULATION OF TIC IN TEACHERS IN TRAINING IN MATHEMATICS EDUCATION; Articulación de las TIC en docentes en formación en educación matemática
The objective of this article is to analyze the process of articulation of information and communication technologies (ICT) carried out by teachers in training in their pedagogical practices of the degree program in Mathematics of the University of the Atlantic, As these technological tools provide us with endless advantages when it comes to addressing topics in math classes, we decided to ask the following question: How are teachers in training in Mathematics at the University of the Atlantic carrying out the process of articulating ICTs in pedagogical practices?. In our work, a descriptive-comparative design was used, with a qualitative&amp;nbsp;approach, in the instruments we applied a survey directed to teachers in training and a rubric directed to their current advisory teachers, in which a triangulation was made&amp;nbsp;in order to&amp;nbsp;compare the results obtained with the theoretical framework previously reflected in the present investigation. During the implementation of these instruments done through the virtual platform "Google Form", the information that was collected allowed us, through a descriptive-comparative design, to clearly know how this articulation process is being carried out in different educational institutions of the Atlántico department.&amp;nbsp;; El objetivo de este&amp;nbsp;artículo&amp;nbsp;es analizar el proceso de articulación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) que llevan a cabo los docentes en formación en sus Prácticas Pedagógicas del programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad del Atlántico, dado que&amp;nbsp;estas&amp;nbsp;herramientas tecnológicas brindan un sinfín de ventajas al momento de abordar una temática en las clases de Matemáticas. En este trabajo se&amp;nbsp;abordó&amp;nbsp;un diseño Descriptivo-Comparativo, con un enfoque cualitativo, en los instrumentos se&amp;nbsp;aplicó&amp;nbsp;una encuesta dirigida a docentes en formación y una rúbrica dirigida a sus actuales docentes asesores de las instituciones educativas&amp;nbsp;donde desempeñan la labor de docentes en formación, en la que se hizo una triangulación con el fin de comparar los resultados obtenidos con el marco teórico.&amp;nbsp;Durante la implementación de estos instrumentos realizados en la plataforma virtual “Formulario de Google” se fue recolectando la información que nos permitió por medio de un diseño&amp;nbsp;implementado&amp;nbsp;obtener con claridad cómo se está llevando a cabo este proceso de articulación en distintas Instituciones Educativas del Departamento del Atlántico. Infortunadamente, muchos docentes en formación tienen la disposición de articular las TIC en su Práctica Pedagógica, pero por falta de recursos tecnológicos en las Instituciones Educativas no les fue posible hacer uso de estas.&amp;nbsp;
</description>
<guid isPermaLink="false">http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37471</guid>
</item>
<item>
<title>Methodology to design a strategic control computer platform that integrates the 2030 SDG Agenda, with the Municipal Development Plan 2018-2021, with the respective nodes and links, for the Municipality of Zapopan, Jalisco, México</title>
<link>http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37473</link>
<description>Methodology to design a strategic control computer platform that integrates the 2030 SDG Agenda, with the Municipal Development Plan 2018-2021, with the respective nodes and links, for the Municipality of Zapopan, Jalisco, México; Metodología para diseñar una plataforma informática de control estratégico que integra la Agenda de los ODS 2030, con el Plan Municipal de Desarrollo 2018-2021, Zapopan, Jalisco, México
The objective of this publication is to design a software for the management of the SDG 2030 adapted to the context and reality of the Municipalities and that is useful for the Presidents or Municipal Mayors of Latin America, who have the responsibility of executing the 17 Goals with its 169 goals and 232 indicators suggested by the UN, to focus resources towards a better world by 2030. For this, the effort was focused on the Municipal Presidency of Zapopan, Jalisco, Mexico, who participated very actively with 9 sessions of group with citizens and municipal authorities of the Municipality, to define the functional requirements and suggestions of how the system should be for its understanding and ease of execution with Municipality personnel. As a final result after two years of qualitative research, consultation of secondary information sources, software engineering and under the framework of the Hoshin Kanri methodology, the OpenSource software was developed under the name of odssystem (http: // odssystem. org /), to contribute to the execution of the Strategic Plan for Municipal Development 2018-2021; Esta publicación tiene como objetivo, el diseñar un software para la gestión de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) 2030 adaptado al contexto y realidad de los Municipios y que sea de utilidad para los Presidentes o Alcaldes Municipales de América Latina, quienes tienen la responsabilidad de ejecutar los 17 Objetivos con sus 169 metas y 232 indicadores sugeridos por la ONU, para focalizar los recursos hacia un mundo mejor para el 2030. Para ello se centró el esfuerzo en la Presidencia Municipal de Zapopan, Jalisco, México, quienes participaron de manera muy activa con 9 sesiones de grupo con ciudadanos y autoridades municipales del Municipio, para definir los requerimientos funcionales y sugerencias de cómo debería ser el sistema para su comprensión y facilidad en la ejecución con personal del Municipio. Cómo resultado final después de dos años de investigación cualitativa, consulta de fuentes secundarias de información, ingeniera de software y bajo el marco de referencia de la Metodología Hoshin Kanri, se desarrolló el software OpenSource bajo el nombre de odssystem (http://odssystem.org/), para contribuir en la ejecución del Plan Estratégico de Desarrollo Municipal 2018-2021.
</description>
<guid isPermaLink="false">http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37473</guid>
</item>
<item>
<title>Strategic management as a tool for generating competitive advantages in the PYME sector: Analysis for the tourism sector</title>
<link>http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37472</link>
<description>Strategic management as a tool for generating competitive advantages in the PYME sector: Analysis for the tourism sector; El direccionamiento estratégico como herramienta para la generación de ventajas competitivas en el sector de las PYME: Análisis para el sector turismo
Introduction: Economic and social development in the countries of Latin America is supported in large part by activities associated with tourism and the small and medium-sized business sector. In this sector and given the need for economic reactivation in the new normal generated by the COVID-19 pandemic, a variety of studies and research have been generated to identify the aspects that determine its competitiveness at the regional, departmental, and national levels.&amp;nbsp;Objective: This article from ongoing research seeks to establish the connection between competitive success and organizational diagnosis based on internal and external factors that can facilitate or hinder the achievement of strategic objectives in Small and Medium Enterprises in the tourism sector (human resources, strategic planning, innovation, technology, and quality certification), through a case study for an SME in the sector.&amp;nbsp;Methodology: used was based on the construction, development and application of the matrices and strategic approach outlined by F. Davis; field work and data analysis; determination of results and conclusions of the study.&amp;nbsp;Results: show positive aspects and aspects to be improved in the variables of innovation, technology, and strategic planning. The contribution of the study is&amp;nbsp;the empirical&amp;nbsp;verification in the context of the tourism sector, regarding the determinants of competitiveness.&amp;nbsp;Conclutions: that highly competitive Small and Medium Enterprises are those that innovate in their products, processes, and management, that have a higher technological level and have a strategic plan.&amp;nbsp;; Introducción: El desarrollo económico y social en los países de América latina, esta soportado en gran parte por las actividades asociadas al turismo y al sector de las pequeñas y medianas empresas. En este sector, y dadas la necesidad de reactivación económica en la nueva normalidad generada por la pandemia de COVID -19 se han generado una variedad de estudios e investigaciones para identificar los aspectos que determinen&amp;nbsp;su competitividad a nivel regional, departamental y nacional.&amp;nbsp;Objetivo: Este artículo proveniente de una investigación en curso busca establecer la conexión existente entre el éxito competitivo y el diagnostico organizacional basado en los factores internos y externos que pueden facilitar o dificultar la consecución de los objetivos estratégicos en las Pequeñas y Medianas Empresas en el sector turismo (recursos humanos, planeación estratégica, innovación, tecnología y certificación de calidad), a través de un caso de estudio para una PYME del sector.&amp;nbsp;Metodología:&amp;nbsp;utilizada se basó en la construcción, desarrollo y aplicación de las matrices y planteamiento estratégico esbozados por F. Davis; trabajo de campo y análisis de datos; determinación de resultados y conclusiones del estudio.&amp;nbsp;Resultados: presentan fortalezas y debilidades en aspectos tales como planeación estratégica, la innovación y la tecnología. El estudio aporta un análisis empírico al sector en estudio, en factores considerados determinantes para la creación de ventajas competitivas.&amp;nbsp;Conclusiones: Se concluye que las PYMES con mayor perfil competitivo tienen como característica propender por la innovación de sus productos y servicios, proceso y procedimientos, utilizan metodologías y herramientas para el direccionamiento estratégico y poseen un nivel tecnológico superior
</description>
<guid isPermaLink="false">http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37472</guid>
</item>
</channel>
</rss>
