<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>12</title>
<link>http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37577</link>
<description/>
<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 00:40:59 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-10-29T00:40:59Z</dc:date>
<item>
<title>Análisis geopolítico binacional Colombia- Venezuela bajo la influencia de tendencias futuras medioambientales</title>
<link>http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/44145</link>
<description>Análisis geopolítico binacional Colombia- Venezuela bajo la influencia de tendencias futuras medioambientales
Zamora Duque, Adrián
Este artículo tenía como objetivo analizar las tendencias globales con respecto a la gestión de escenarios futuros como la escasez del recurso hídrico; se ha determinado que todos los países vecinos en el marco internacional comparten al menos una fuente hídrica, lo que puede constituir una causa originadora de conflicto político. Este artículo abordó el análisis de la securitización del medio ambiente y su incorporación en el tablero de la geopolítica desde una breve aproximación conceptual para, posteriormente, visibilizar el agua como elemento securitizado. Se presenta de manera sucinta una visión sobre el medio ambiente en los conflictos colombianos y su efecto transfronterizo hacia Venezuela. Como conclusión se insiste en la relevancia de los conflictos potenciales para los seres humanos derivados del manejo inadecuado de las cuencas hidrográficas compartidas.
</description>
<guid isPermaLink="false">http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/44145</guid>
</item>
<item>
<title>Relevancia de Colombia en el Pacífico : análisis de la política de ser potencia bioceánica sostenible para el año 2030</title>
<link>http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/44144</link>
<description>Relevancia de Colombia en el Pacífico : análisis de la política de ser potencia bioceánica sostenible para el año 2030
Zuluaga, Carol
El dinamismo del sistema internacional exige al Estado tener una estrategia para asegurar su supervivencia y prosperidad. Muchas veces esta condición no se logra y se crea la percepción que algunos Estados tratan de sobrevivir a las coyunturas que se generan. Colombia, por muchas razones, pertenece a ese grupo. Por eso, cuando en el 2020 se presentó la política de ser potencia bioceánica sostenible para el 2030, se dio una muestra de querer reconfigurar las capacidades a unas más influyentes dentro del ámbito internacional. Sin embargo, su novedad requiere de un análisis para determinar si la estrategia propuesta por el gobierno es viable. Para ello, se realizará primero una línea teórica entre los siguientes pilares: poder, potencia y estrategia; luego, se procederá a relacionar los postulados de la política junto con la teoría; en tercera medida, se analizarán los ejes estratégicos para su ejecución y la comparación entre ambos océanos para determinar si el Pacífico puede ser la clave para lograr la condición de potencia bioceánica; y, finalmente, se terminará con un análisis de los actores del Pacífico que podrían representar una ventaja para Colombia junto con una propuesta para coadyuvar al objetivo de ser potencia bioceánica sostenible para el 2030.
</description>
<guid isPermaLink="false">http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/44144</guid>
</item>
<item>
<title>Estandarizar el proceso de mantenimiento del área de logística en DICO telecomunicaciones SA para las actividades que necesitan control y trazabilidad*</title>
<link>http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37750</link>
<description>Estandarizar el proceso de mantenimiento del área de logística en DICO telecomunicaciones SA para las actividades que necesitan control y trazabilidad*
Es vital en las organizaciones el conservar y mantener los bienes, ya que estos son parte de su patrimonio, por lo tanto, el mantenimiento de activos en cualquier negocio se convierte en la pieza fundamental para la preservación. Esta operación por lo general hace parte del área de logística de las empresas. Con la finalidad de implementar y documentar este proceso en Dico Telecomunicaciones se formulan objetivos como diagnosticar la situación actual y generar un plan de trabajo, legalizando el procedimiento para la validación de las operaciones que lo integran, desarrollar un estudio de tiempos, establecer indicadores para la medición y realizar un análisis de impacto. La información de la compañía fue recopilada por medio de entrevistas al personal; la investigación tiene un enfoque cuantitativo y se ejecutó un análisis descriptivo donde se emplea tablas gráficas y matrices para su desarrollo. Los resultados arrojan que fue crucial para la organización la estandarización de las actividades operacionales, ya que este reflejo un eficaz y eficiente desarrollo de las actividades según los tiempos tomados, también se evidenció la necesidad de medir por medio de los indicadores planteados todo el modo de proceder que fue estructurado, además de que es efectiva con un 55% la implementación de la calidad hacia la mejora continua del procedimiento. Se concluye que para la preservación de los activos debe ser estructurado y estandarizado de tal forma que refleje un excelente avance para los demás procedimientos que se requieren para el cumplimiento de las metas de la organización.
</description>
<guid isPermaLink="false">http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37750</guid>
</item>
<item>
<title>Impacto social de la educación virtual en la formación superior*</title>
<link>http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37748</link>
<description>Impacto social de la educación virtual en la formación superior*
El presente artículo de revisión presenta un análisis documental de cómo la educación virtual impacta en la formación a nivel superior. La metodología empleada es de tipo documental, enfocada hacia la educación virtual, separando los artículos internacionales, nacionales y locales, teniendo como eje principal el impacto social de la educación virtual. La educación virtual ha demostrado que tras el uso de nuevas tecnologías logra afianzar el conocimiento más fácil, por parte de los estudiantes, también ha demostrado aceptación de los estudiantes para poder lograr acceder en cualquier momento a la información, ayudando así en su auto aprendizaje. En contraste, la educación virtual requiere inversión en recursos tecnológicos tanto de las instituciones, como de los estudiantes, debido a que esta solo puede ser impartida mediante el uso de herramientas tecnológicas. En el mismo orden de ideas requiere preparación por parte del docente a la hora de dar la clase, de ahí que las clases deben ser detalladas, en consecuencia, no hay lugar a la improvisación; al mismo tiempo los educandos deben estar en su completa disposición para aprovechar, y adueñarse del conocimiento suministrado.
</description>
<guid isPermaLink="false">http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37748</guid>
</item>
</channel>
</rss>
