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Análisis de distribución geográfica y espacial de los resultadosde las Pruebas Saber 11 del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior -ICFES-. 2005-2012. Colombia

dc.creatorMartínez Mateus, William Andrés
dc.date2015-12-08
dc.date.accessioned2020-08-21T19:46:18Z
dc.date.available2020-08-21T19:46:18Z
dc.identifierhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/1618
dc.identifier10.18270/cuaderlam.v11i21.1618
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10016
dc.descriptionLos resultados de las Pruebas Saber 11, aplicadas por el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior -ICFES-, son analizados desde la perspectiva geográfica y espacial, y los puntajes a nivel municipal se contrastan con indicadores como el índice de Necesidades Básicas Insatisfechas, la relación alumnos/docentes, la proporción de docentes con educación superior y el porcentaje de alumnos matriculados en el sector privado, con el fin de identificar relaciones que expliquen el desarrollo de capital humano partiendo de sus insumos básicos. Bogotá D.C., los departamentos de Santander, Boyacá, Nariño y Cundinamarca, y los municipios del área metropolitana de Medellín se destacan como las áreas con mejores resultados, los cuales están ligados a sus condiciones de vida, la preparación de sus docentes y su cantidad respecto al número de estudiantes. El presente artículo se constituye como un punto de partida para futuras investigaciones que logren cuantificar la importancia de cada uno de estos factores y de otros adicionales que contribuyen en la calidad de la educación en Colombia.es-AR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad El Bosquees-ES
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/1618/1220
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; Vol 11 No 21 (2015); 39-50en-US
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; ##issue.vol## 11 ##issue.no## 21 (2015); 39-50es-AR
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; Vol. 11 Núm. 21 (2015); 39-50es-ES
dc.source2248-6011
dc.source1900-5016
dc.source10.18270/cuaderlam.v11i21
dc.titleAnálisis de distribución geográfica y espacial de los resultadosde las Pruebas Saber 11 del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior -ICFES-. 2005-2012. Colombiaes-AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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