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The knowledge society and gender gaps in science, technology and innovation

La sociedad del conocimiento y las brechas de género en ciencia, tecnología e innovación

dc.creatorMonroy Merchán, María Luisa
dc.date2019-12-16
dc.date.accessioned2020-08-21T19:46:35Z
dc.date.available2020-08-21T19:46:35Z
dc.identifierhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/2871
dc.identifier10.18270/cuaderlam.v15i29.2871
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10088
dc.descriptionIn this article, it is intended to analyze how gender stereotypes prevent the insertion, participation and promotion of women in the spaces of Science, Technology and Innovation, in a context of productive change oriented at the consolidation of the knowledge society. For this, with descriptive research supported on a documentary analysis, statistics on the problematic are presented worldwide and specific studies are referenced for Latin America, that demonstrate how gender gaps are still valid at the level of training and employment, which causes exclusion in decision-making instances and inequality salary, with effects studied in the productivity of countries. This situation, requires political actions to integrate the gender perspective, in the processes of science, technology and innovation.en-US
dc.descriptionEn este artículo, se pretende analizar sobre como los estereotipos de género impiden la inserción, participación y el avance de las mujeres, en los espacios de Ciencia, Tecnología e Innovación, en un contexto de cambio productivo orientado hacia la consolidación de la sociedad del conocimiento. Para ello, con investigación descriptiva soportada en un análisis documental, se presentan estadísticas sobre la problemática a nivel mundial y se referencian estudios específicos para América Latina, que demuestran como las brechas de género siguen vigentes en el nivel formativo y laboral, que provocan exclusión en las instancias de decisión y desigualdad salarial, con efectos estudiados en la productividad de los países. Situación que, requiere acciones de política, capaces de integrar de forma consistente la perspectiva de género, en los procesos de ciencia, tecnología e innovación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad El Bosquees-ES
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/2871/2305
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dc.rightsDerechos de autor 2020 Universidad El Bosquees-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; Vol 15 No 29 (2019): Cuadernos latinoamericanos de administraciónen-US
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; ##issue.vol## 15 ##issue.no## 29 (2019): Cuadernos latinoamericanos de administraciónes-AR
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; Vol. 15 Núm. 29 (2019): Cuadernos latinoamericanos de administraciónes-ES
dc.source2248-6011
dc.source1900-5016
dc.source10.18270/cuaderlam.v15i29
dc.subjectbrechas de género, estereotipos, ciencia, tecnología, innovaciónes-ES
dc.titleThe knowledge society and gender gaps in science, technology and innovationen-US
dc.titleLa sociedad del conocimiento y las brechas de género en ciencia, tecnología e innovaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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