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Analysis of the Colombian conflict through the photograph of Jesús Abad Colorado.

Análisis del conflicto colombiano a través de la fotografía de Jesús Abad Colorado

dc.creatorBriceño Candia, Claudia
dc.creatorLópez Ramos, Niyened Yesenia
dc.creatorGarzón, Cecilia
dc.date2020-06-12
dc.date.accessioned2020-08-21T19:46:36Z
dc.date.available2020-08-21T19:46:36Z
dc.identifierhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/2913
dc.identifier10.18270/cuaderlam.v16i30.2913
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10092
dc.descriptionThis article informs on a case report that examined the use of photography as a pedagogical method for human rights training. Through a series of pieces by photographer Jesús Abad Colorado, a group of 17 participants pointed out their reflections and experience as observers, to relate it to Peircian semiotic elements and the Master's speech in Hegel and Lacan. The findings associated with the descriptions of the images indicate that students' skills, such as an exercise in pedagogical innovation, using photographic pieces, were evidenced to promote significant learning experience processes and the reinforcement of the human rights foundations.en-US
dc.descriptionEste artículo informa sobre un reporte de caso que examinó el uso de la fotografía como método pedagógico para la formación en derechos humanos. A través de una serie de piezas del fotógrafo Jesús Abad Colorado un grupo de 17 participantes señalaron sus reflexiones y la experiencia como observadores, para relacionarlo con elementos semióticos peircianos y el discurso del Amo en Hegel y Lacan. Los hallazgos asociados con las descripciones de las imágenes indican que se evidenciaron habilidades de los estudiantes, como ejercicio de innovación pedagógica, usando piezas fotográficas, para promover procesos experienciales de aprendizaje significativo y el fortalecimiento de la fundamentación en derechos humanos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/xml
dc.formattext/html
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad El Bosquees-ES
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/2913/2377
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/2913/2391
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/2913/2363
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/2913/2392
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dc.rightsDerechos de autor 2020 Universidad El Bosquees-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; Vol 16 No 30 (2020): Vol. 16 Núm. 30 (2020)en-US
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; ##issue.vol## 16 ##issue.no## 30 (2020): Vol. 16 Núm. 30 (2020)es-AR
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; Vol. 16 Núm. 30 (2020): Vol. 16 Núm. 30 (2020)es-ES
dc.source2248-6011
dc.source1900-5016
dc.source10.18270/cuaderlam.v16i30
dc.subjectInnovación, prácticas pedagógicas, discursos, derechos humanos, memoria histórica, Amo, Esclavo, Conflicto armado, Hegel, Lacan, Pierce.es-ES
dc.titleAnalysis of the Colombian conflict through the photograph of Jesús Abad Colorado.en-US
dc.titleAnálisis del conflicto colombiano a través de la fotografía de Jesús Abad Coloradoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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