Mostrar el registro sencillo del ítem
La moral: ¿innata o adquirida?
La moral: ¿innata o adquirida?
dc.creator | Molina Ramírez, Nelson | |
dc.date | 2015-11-18 | |
dc.date.accessioned | 2020-08-21T20:18:29Z | |
dc.date.available | 2020-08-21T20:18:29Z | |
dc.identifier | https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/785 | |
dc.identifier | 10.18270/rcb.v8i1.785 | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10213 | |
dc.description | Este artículo es una reflexión a partir de la investigación “Biología, moral y exclusión”1 y la propuesta sobre un posible origen de la moral y la exclusión. Como reflexión está centrada en el aspecto considerado más atractivo: el origen de la moral, cuyas teorías están en extremos que van desde considerar la facultad moral como un revestimiento artificial, meramente formal y carente de contenidos, hasta concebirla como unproducto de la evolución, innato con el cual nace dotado el ser humano, para distinguir el bien y el mal, ypasando por las posiciones intermedias de Hauser y Cadena quienes consideran que la moral es innata, peroque la educación guía la adquisición de sistemas morales particulares (Hauser) o que una moral particularno se adquiere por el razonamiento o la argumentación, sino mediante la fe (Cadena). | es-AR |
dc.description | Este artículo es una reflexión a partir de la investigación “Biología, moral y exclusión”1 y la propuesta sobre un posible origen de la moral y la exclusión. Como reflexión está centrada en el aspecto considerado más atractivo: el origen de la moral, cuyas teorías están en extremos que van desde considerar la facultad moral como un revestimiento artificial, meramente formal y carente de contenidos, hasta concebirla como unproducto de la evolución, innato con el cual nace dotado el ser humano, para distinguir el bien y el mal, ypasando por las posiciones intermedias de Hauser y Cadena quienes consideran que la moral es innata, peroque la educación guía la adquisición de sistemas morales particulares (Hauser) o que una moral particularno se adquiere por el razonamiento o la argumentación, sino mediante la fe (Cadena). | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad El Bosque | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/785/380 | |
dc.rights | Derechos de autor 2017 Nelson Molina Ramírez | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
dc.source | Revista Colombiana de Bioética; Vol 8 No 1 (2013): Revista Colombiana de Bioética; 89-106 | en-US |
dc.source | Revista Colombiana de Bioética; ##issue.vol## 8 ##issue.no## 1 (2013): Revista Colombiana de Bioética; 89-106 | es-AR |
dc.source | Revista Colombiana de Bioética; Vol. 8 Núm. 1 (2013): Revista Colombiana de Bioética; 89-106 | es-ES |
dc.source | 2590-9452 | |
dc.source | 1900-6896 | |
dc.subject | Moral | es-ES |
dc.subject | Ética | es-ES |
dc.subject | Evolución | es-ES |
dc.subject | Altruismo | es-ES |
dc.subject | Educación | es-ES |
dc.subject | Cultura | es-ES |
dc.title | La moral: ¿innata o adquirida? | es-AR |
dc.title | La moral: ¿innata o adquirida? | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros en el ítem
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |