Prácticas de poder en la Convención de los Derechos del Niño

Cabrera Díaz, Esperanza

dc.creator	Cabrera Díaz, Esperanza
dc.date	2015-11-18
dc.date.accessioned	2020-08-21T20:18:30Z
dc.date.available	2020-08-21T20:18:30Z
dc.identifier	https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/790
dc.identifier	10.18270/rcb.v8i2.790
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10218
dc.description	El artículo de reflexión analiza la Convención de los Derechos del Niño desde las prácticas de poder ejercidas sobre niños y niñas. Se propone definir las prácticas de poder presentes en ella, desde la metodología de Foucault.Hipótesis: En la Convención, el niño y la niña son sujetos de derechos, se establecen unos mínimos éticos que no aseguran su calidad de vida. El interés superior del niño da continuidad histórica al concepto de objeto/niño propiedad del adulto.La Convención como mínimo ético, no establece las necesidades afectivas que requiere un niño o niña, desconoce la calidad de vida que se les ofrece. La Convención que les reconoce como sujeto de derechos, crea el estado de excepción por el interés superior del niño, los sujeta al adulto y da continuidad histórica al concepto del adulto dueño de la propiedad objeto/niño. La Convención plantea la universalidad ontológica de niños y niñas por ser seres humanos, que no se aplica.La Convención como tecnología política revela que la vida de la infancia continúa en riesgo: los mínimos éticos no impiden el maltrato infantil. La tecnología política los deja expuestos y vulnerables, establece unas prácticas de poder que controlan y niegan la vida.	es-AR
dc.description	El artículo de reflexión analiza la Convención de los Derechos del Niño desde las prácticas de poder ejercidas sobre niños y niñas. Se propone definir las prácticas de poder presentes en ella, desde la metodología de Foucault.Hipótesis: En la Convención, el niño y la niña son sujetos de derechos, se establecen unos mínimos éticos que no aseguran su calidad de vida. El interés superior del niño da continuidad histórica al concepto de objeto/niño propiedad del adulto.La Convención como mínimo ético, no establece las necesidades afectivas que requiere un niño o niña, desconoce la calidad de vida que se les ofrece. La Convención que les reconoce como sujeto de derechos, crea el estado de excepción por el interés superior del niño, los sujeta al adulto y da continuidad histórica al concepto del adulto dueño de la propiedad objeto/niño. La Convención plantea la universalidad ontológica de niños y niñas por ser seres humanos, que no se aplica.La Convención como tecnología política revela que la vida de la infancia continúa en riesgo: los mínimos éticos no impiden el maltrato infantil. La tecnología política los deja expuestos y vulnerables, establece unas prácticas de poder que controlan y niegan la vida.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad El Bosque	es-ES
dc.relation	https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/790/388
dc.rights	Derechos de autor 2017 Esperanza Cabrera Díaz	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es-ES
dc.source	Revista Colombiana de Bioética; Vol 8 No 2 (2013): Revista Colombiana de Bioética; 9-17	en-US
dc.source	Revista Colombiana de Bioética; ##issue.vol## 8 ##issue.no## 2 (2013): Revista Colombiana de Bioética; 9-17	es-AR
dc.source	Revista Colombiana de Bioética; Vol. 8 Núm. 2 (2013): Revista Colombiana de Bioética; 9-17	es-ES
dc.source	2590-9452
dc.source	1900-6896
dc.subject	Prácticas de poder	es-ES
dc.subject	Convención de los Derechos del niño	es-ES
dc.subject	Interés superior del niño	es-ES
dc.title	Prácticas de poder en la Convención de los Derechos del Niño	es-AR
dc.title	Prácticas de poder en la Convención de los Derechos del Niño	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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