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Se analizan las tendencias de la formación bioética en los currículos universitarios desde el inicio de este siglo. El propósito es establecer aspectos pedagógicos que permiten mejorar la capacidad de los estudiantes en Bioética y detectar aquellos pendie

dc.creatorMazzanti Di Ruggiero, María De los Ángeles
dc.date2015-11-19
dc.date.accessioned2020-08-21T20:18:44Z
dc.date.available2020-08-21T20:18:44Z
dc.identifierhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/821
dc.identifier10.18270/rcb.v6i1.821
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10249
dc.descriptionEstudio que revisa algunas modificaciones asumidas por la Declaración de Helsinki de la Asociación Médica Mundial, desde 1989 hasta la última versión de octubre de 2008. Toma citas textuales de las versiones seleccionadas y por medio de un enfoque metodológico bioético, basado en principios y valores como autonomía, beneficencia, validez científica, dignidad de la persona, consentimiento informado, justicia y representatividad, compara algunos términos y párrafos modificados. Traza un breve recorrido histórico a partir del contexto bioético y presenta los efectos de los cambios de algunos párrafos de la última versión. Describe otras dificultades surgidas en la redacción de la versión 2008 frente a la utilización del placebo, doble estándar y el riesgo-beneficio en países pobres. El estudio comparativo de la Declaración de Helsinki concluye con la propuesta de una nueva revisión que tenga en cuenta valores bioéticos, de manera que enriquezca la concienciamoral para la toma prudente de decisiones en la investigación biomédica con seres humanoses-AR
dc.descriptionEstudio que revisa algunas modificaciones asumidas por la Declaración de Helsinki de la Asociación Médica Mundial, desde 1989 hasta la última versión de octubre de 2008. Toma citas textuales de las versiones seleccionadas y por medio de un enfoque metodológico bioético, basado en principios y valores como autonomía, beneficencia, validez científica, dignidad de la persona, consentimiento informado, justicia y representatividad, compara algunos términos y párrafos modificados. Traza un breve recorrido histórico a partir del contexto bioético y presenta los efectos de los cambios de algunos párrafos de la última versión. Describe otras dificultades surgidas en la redacción de la versión 2008 frente a la utilización del placebo, doble estándar y el riesgo-beneficio en países pobres. El estudio comparativo de la Declaración de Helsinki concluye con la propuesta de una nueva revisión que tenga en cuenta valores bioéticos, de manera que enriquezca la concienciamoral para la toma prudente de decisiones en la investigación biomédica con seres humanosEstudio que revisa algunas modificaciones asumidas por la Declaración de Helsinki de la Asociación Médica Mundial, desde 1989 hasta la última versión de octubre de 2008. Toma citas textuales de las versiones seleccionadas y por medio de un enfoque metodológico bioético, basado en principios y valores como autonomía, beneficencia, validez científica, dignidad de la persona, consentimiento informado, justicia y representatividad, compara algunos términos y párrafos modificados. Traza un breve recorrido histórico a partir del contexto bioético y presenta los efectos de los cambios de algunos párrafos de la última versión. Describe otras dificultades surgidas en la redacción de la versión 2008 frente a la utilización del placebo, doble estándar y el riesgo-beneficio en países pobres. El estudio comparativo de la Declaración de Helsinki concluye con la propuesta de una nueva revisión que tenga en cuenta valores bioéticos, de manera que enriquezca la concienciamoral para la toma prudente de decisiones en la investigación biomédica con seres humanoses-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad El Bosquees-ES
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/821/839
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/821/1950
dc.rightsDerechos de autor 2017 María De los Ángeles Mazzanti Di Ruggieroes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceRevista Colombiana de Bioética; Vol 6 No 1 (2011): Revista Colombiana de Bioética; 125-145en-US
dc.sourceRevista Colombiana de Bioética; ##issue.vol## 6 ##issue.no## 1 (2011): Revista Colombiana de Bioética; 125-145es-AR
dc.sourceRevista Colombiana de Bioética; Vol. 6 Núm. 1 (2011): Revista Colombiana de Bioética; 125-145es-ES
dc.source2590-9452
dc.source1900-6896
dc.subjectDeclaración de Helsinkies-ES
dc.subjectEstudio comparativoes-ES
dc.subjectBioéticaes-ES
dc.subjectPrincipioses-ES
dc.subjectValores socialeses-ES
dc.subjectInvestigación biom´´edicaes-ES
dc.titleDeclaración de Helsinki, principios y valores bioéticos en juego en la investigación médica con seres humanoses-AR
dc.titleSe analizan las tendencias de la formación bioética en los currículos universitarios desde el inicio de este siglo. El propósito es establecer aspectos pedagógicos que permiten mejorar la capacidad de los estudiantes en Bioética y detectar aquellos pendiees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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