El aprendizaje cooperativo y los valores bioéticos en educación: opción entre globalización o mundialización

Casanova, Farid

dc.creator	Casanova, Farid
dc.date	2015-11-19
dc.date.accessioned	2020-08-21T20:18:49Z
dc.date.available	2020-08-21T20:18:49Z
dc.identifier	https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/847
dc.identifier	10.18270/rcb.v5i2.847
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10275
dc.description	El aprendizaje cooperativo retoma el modelo de trabajo en equipo y de alto rendimiento, en reemplazo de las estrategias educativas basadas en la competitividad individualizante y de rendimiento exclusivista, para ampliar los alcances del aprendizaje significativo y autónomo, con la construcción de responsabilidad social, el desarrollo de la tolerancia, el respeto por la interculturalidad y el reconocimiento de la participacióndemocrática, en comunidades interdependientes e instituciones sociales complejas. Para este ejercicio en la formación y fortalecimiento de valores bioéticos en educación, la globalización se convierte en un obstáculo reduccionista y uniformizante, por lo cual se exige como una condición necesaria la conceptualización de un nueva manera de interacción amplia entre las sociedades que tenga en cuenta la expansión planetaria de las comunicaciones, de las influencias entre una y otra nación, incluso entre las tradicionalmente más cerradas, concepto que podría corresponder al de «mundialización», término de origen latino y más orientado a la consideración geográfica, o al de «internacionalización» que tiene una carga política referida a un mayor apoyoy cooperación entre las naciones, que el de «globalización», de origen anglosajón, dirigido a la concepción económica, especialmente dentro de una visión neoliberal de mercado.	es-AR
dc.description	El aprendizaje cooperativo retoma el modelo de trabajo en equipo y de alto rendimiento, en reemplazo de las estrategias educativas basadas en la competitividad individualizante y de rendimiento exclusivista, para ampliar los alcances del aprendizaje significativo y autónomo, con la construcción de responsabilidad social, el desarrollo de la tolerancia, el respeto por la interculturalidad y el reconocimiento de la participacióndemocrática, en comunidades interdependientes e instituciones sociales complejas. Para este ejercicio en la formación y fortalecimiento de valores bioéticos en educación, la globalización se convierte en un obstáculo reduccionista y uniformizante, por lo cual se exige como una condición necesaria la conceptualización de un nueva manera de interacción amplia entre las sociedades que tenga en cuenta la expansión planetaria de las comunicaciones, de las influencias entre una y otra nación, incluso entre las tradicionalmente más cerradas, concepto que podría corresponder al de «mundialización», término de origen latino y más orientado a la consideración geográfica, o al de «internacionalización» que tiene una carga política referida a un mayor apoyoy cooperación entre las naciones, que el de «globalización», de origen anglosajón, dirigido a la concepción económica, especialmente dentro de una visión neoliberal de mercado.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad El Bosque	es-ES
dc.relation	https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/847/851
dc.rights	Derechos de autor 2017 Farid Casanova	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es-ES
dc.source	Revista Colombiana de Bioética; Vol 5 No 2 (2010): Revista Colombiana de Bioética; 53-60	en-US
dc.source	Revista Colombiana de Bioética; ##issue.vol## 5 ##issue.no## 2 (2010): Revista Colombiana de Bioética; 53-60	es-AR
dc.source	Revista Colombiana de Bioética; Vol. 5 Núm. 2 (2010): Revista Colombiana de Bioética; 53-60	es-ES
dc.source	2590-9452
dc.source	1900-6896
dc.subject	Bioética	es-ES
dc.subject	Aprendizaje cooperativo	es-ES
dc.subject	Globalización	es-ES
dc.subject	Mundialización	es-ES
dc.subject	Internacionalización	es-ES
dc.title	El aprendizaje cooperativo y los valores bioéticos en educación: opción entre globalización o mundialización	es-AR
dc.title	El aprendizaje cooperativo y los valores bioéticos en educación: opción entre globalización o mundialización	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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