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Contenido y comprensibilidad de consentimientos informados: estudio comparativo entre ciencias biomédicas y ciencias sociales

Contenido y comprensibilidad de consentimientos informados: estudio comparativo entre ciencias biomédicas y ciencias sociales

dc.creatorLarreamendy-Joerns, Jorge
dc.creatorCordoba Candia, Mario
dc.creatorNavarro Roldán, Claudia
dc.date2015-11-19
dc.date.accessioned2020-08-21T20:18:58Z
dc.date.available2020-08-21T20:18:58Z
dc.identifierhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/1265
dc.identifier10.18270/rcb.v6i1.1265
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10331
dc.description Este estudio cuasi–experimental tuvo como objetivo comparar la comprensibilidad de un corpus de formatos de consentimiento informado provenientes de investigaciones en ciencias biomédicas y en ciencias sociales. La metodología implicó contrastar los consentimientos cualitativa y cuantitativamente en términos de su contenido, lecturabilidad y densidad conceptual. Los resultados revelaron que ninguna de los tipos de información estipuladas por la legislación (e.g., información sobre propósitos del estudio o procedimientos seguidos) fue incluida en la totalidad de los consentimientos analizados. Un análisis de conglomerados a partir de los índices de lecturabilidad y los índices de densidad conceptual identificó cuatro tipos de audiencias a quienes se dirigen los consentimientos: divulgación científica, especializada, general y lectores persistentes. Estas audiencias sugieren variación en la manera como los investigadores anticipan sus potenciales participantes y la manera como los formatos de consentimiento son redactados. Se observó que existe una asociación entre el tipo de audiencia anticipada por los investigadores y la disciplina a la cual corresponde la investigación. La dificultad de los formatos de ciencias biomédicas fue resultado de la inclusión de términos técnicos, mientras que la dificultad de los formatos de ciencias sociales es función de la variación en la lecturabilidad.es-AR
dc.descriptionEste estudio cuasi–experimental tuvo como objetivo comparar la comprensibilidad de un corpus de formatos de consentimiento informado provenientes de investigaciones en ciencias biomédicas y en ciencias sociales. La metodología implicó contrastar los consentimientos cualitativa y cuantitativamente en términos de su contenido, lecturabilidad y densidad conceptual. Los resultados revelaron que ninguna de los tipos de información estipuladas por la legislación (e.g., información sobre propósitos del estudio o procedimientos seguidos) fue incluida en la totalidad de los consentimientos analizados. Un análisis de conglomerados a partir de los índices de lecturabilidad y los índices de densidad conceptual identificó cuatro tipos de audiencias a quienes se dirigen los consentimientos: divulgación científica, especializada, general y lectores persistentes. Estas audiencias sugieren variación en la manera como los investigadores anticipan sus potenciales participantes y la manera como los formatos de consentimiento son redactados. Se observó que existe una asociación entre el tipo de audiencia anticipada por los investigadores y la disciplina a la cual corresponde la investigación. La dificultad de los formatos de ciencias biomédicas fue resultado de la inclusión de términos técnicos, mientras que la dificultad de los formatos de ciencias sociales es función de la variación en la lecturabilidad.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad El Bosquees-ES
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/1265/847
dc.rightsDerechos de autor 2017 Jorge Larreamendy-Joerns, Mario Cordoba Candia, Claudia Navarro Roldánes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceRevista Colombiana de Bioética; Vol 6 No 1 (2011): Revista Colombiana de Bioética; 9-23en-US
dc.sourceRevista Colombiana de Bioética; ##issue.vol## 6 ##issue.no## 1 (2011): Revista Colombiana de Bioética; 9-23es-AR
dc.sourceRevista Colombiana de Bioética; Vol. 6 Núm. 1 (2011): Revista Colombiana de Bioética; 9-23es-ES
dc.source2590-9452
dc.source1900-6896
dc.subjectConsentimiento informadoes-ES
dc.subjectComprensibilidades-ES
dc.subjectLecturabilidades-ES
dc.subjectDificultad conceptuales-ES
dc.subjectCiencias biomédicases-ES
dc.subjectCiencias socialeses-ES
dc.titleContenido y comprensibilidad de consentimientos informados: estudio comparativo entre ciencias biomédicas y ciencias socialeses-AR
dc.titleContenido y comprensibilidad de consentimientos informados: estudio comparativo entre ciencias biomédicas y ciencias socialeses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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