Mostrar el registro sencillo del ítem

Ética Narrativa: un escenario para la deliberación bioética

Ética Narrativa: un escenario para la deliberación bioética

dc.creatorRodríguez Escobar, Gilma
dc.creatorSánchez Alfaro, Luis Alberto
dc.creatorPinto Bustamante, Boris Julián
dc.date2016-07-21
dc.date.accessioned2020-08-21T20:19:15Z
dc.date.available2020-08-21T20:19:15Z
dc.identifierhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/1815
dc.identifier10.18270/rcb.v11i1.1815
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10373
dc.descriptionEste artículo presenta la experiencia de las asignaturas Ética Narrativa I y Ética Narrativa II impartidas enlos programas de Especialización y Maestría en Bioética de la Universidad El Bosque. Expone la riquezade conflictos éticos discutidos y analizados durante más de una década. La información se obtuvo de diferentesfuentes y se organizó con base en dos ejes teóricos: ética narrativa en la formación médica y éticanarrativa en el contexto de la pedagogía de los sentimientos y la construcción de ciudadanía. En las asignaturasde ética narrativa los estudiantes y profesores deliberan sobre diferentes conflictos suscitados porla obra, su puesta en escena y su interacción con la comunidad asistente. Estas asignaturas contribuyen aformar un espíritu crítico y reflexivo en los estudiantes; además fomentan la discusión y deliberación éticaa partir de las expresiones narrativas en diferentes contextoses-AR
dc.descriptionEste artículo presenta la experiencia de las asignaturas Ética Narrativa I y Ética Narrativa II impartidas enlos programas de Especialización y Maestría en Bioética de la Universidad El Bosque. Expone la riquezade conflictos éticos discutidos y analizados durante más de una década. La información se obtuvo de diferentes fuentes y se organizó con base en dos ejes teóricos: ética narrativa en la formación médica y éticanarrativa en el contexto de la pedagogía de los sentimientos y la construcción de ciudadanía. En las asignaturas de ética narrativa los estudiantes y profesores deliberan sobre diferentes conflictos suscitados por la obra, su puesta en escena y su interacción con la comunidad asistente. Estas asignaturas contribuyen a formar un espíritu crítico y reflexivo en los estudiantes; además fomentan la discusión y deliberación éticaa partir de las expresiones narrativas en diferentes contextoses-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.formattext/xml
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad El Bosquees-ES
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/1815/1385
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/1815/2525
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCB/article/view/1815/2526
dc.relation/*ref*/Brody, H. (1987). Stories of Sickness. New Haven- Londres: Yale University Press. 2. Elias, N. (2001). The Loneliness of the dying. New York: Continuum. 3. Etxeberría, X. (2008). Por una ética de los sentimientos en el ámbito público. Bilbao: Akeaz. 4. Feito Grande, L. (2013). Bioética narrativa. Butlletí del Comitè de Bioètica de Catalunya, 9, 1-7. 5. Gracia, D. & Muñoz, S. (2006). Médicos en el cine. Dilemas bioéticos: Sentimientos, razones y deberes. Madrid: Editorial Complutense. 6. Gracia, D. (2008). Procedimientos de decisión en ética clínica. Madrid: Triacastela. 7. Gracia, D. (2006). Ética en Cuidados Paliativos. Guías de ética en la práctica médica. Madrid: Fundación de Ciencias de la Salud. 8. Hottois, G. (2007). ¿Qué es la bioética? Edición parcial en español. Bogotá: Editorial Kimpres Ltda., Universidad El Bosque. 9. Kierkegaard, S. (1960) Entweder/Oder, H. Diem y W. Rest (comps.). Colonia y Olten. 10. Kundera, M. (2009). La inmortalidad. Barcelona: Tusquets. 11. Lovecchio, C. (2009). Ética y medicina narrativa: una perspectiva filosófica. Tesis doctoral. Salamanca 2009. Recuperado de: http://gredos.usal.es/jspui/ bitstream/10366/76290/1/DFLFC_LovecchioC_ EticayMedicinaNarrativa.pdf. 12. Maclntyre, A. (2004). Tras la virtud. Barcelona: Crítica. 13. Michel Fariña, J.J. & Solbakk, J.H. (2012). (Bio)ética y cine. Tragedia griega y acontecimiento del cuerpo. Buenos Aires: Letra Viva. 14. Nussbaum, M. C. (2005). El cultivo de la humanidad. Una defensa clásica de la reforma en la educación liberal. Barcelona: Paidós. 15. Ogando Díaz, B. & García Pérez, C. (2008). De Aristóteles a Amenábar: ética narrativa, cine y medicina. Atención primaria, 40(9), 469-472. 16. Ovalle Gómez, C.; Escobar Triana, J. & Aristizabal Tobler, C. (2010). Educación en bioética: experiencia de un programa. Revista Colombiana de Bioética 5(2), 83–93. 17. Pelluchon, C. (2013). La Autonomía quebrada. Bioética y Filosofía. Colección Bios y Oikos, 10. Bogotá: Universidad El Bosque. 18. Rodríguez Villamil, H. (2007). La bioética en la educación universitaria: perspectiva hermenéutica. Revista educación y desarrollo social 1(1). Recuperado de: http://www.umng.edu.co/documents/ 63968/80132/RevNo1vol1.Art6.pdf 19. Sacks, O. (1987). El hombre que confundió a su mujer con un sombrero. Barcelona: Muchnik Editores. 20. Solbakk, J.H. (2012). Ética y responsabilidad: el pensamiento de la Grecia Clásica y sus lecciones sobre bioética contemporánea. J.J. Farina & J.H. Solbakk (comps). Bioética y cine Tragedia griega y acontecimiento del cuerpo. Buenos Aires: Letra Viva.
dc.rightsDerechos de autor 2017 Gilma Rodríguez Escobar, Luis Alberto Sánchez Alfaro, Boris Julián Pinto Bustamantees-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceRevista Colombiana de Bioética; Vol 11 No 1 (2016): Revista Colombiana de Bioética 11(1); enero-junio 2016; 92-105en-US
dc.sourceRevista Colombiana de Bioética; ##issue.vol## 11 ##issue.no## 1 (2016): Revista Colombiana de Bioética 11(1); enero-junio 2016; 92-105es-AR
dc.sourceRevista Colombiana de Bioética; Vol. 11 Núm. 1 (2016): Revista Colombiana de Bioética 11(1); enero-junio 2016; 92-105es-ES
dc.source2590-9452
dc.source1900-6896
dc.subjectBioéticaes-ES
dc.subjectEtica médicaes-ES
dc.subjectDesarrollo morales-ES
dc.subjectNarraciónes-ES
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.titleÉtica Narrativa: un escenario para la deliberación bioéticaes-AR
dc.titleÉtica Narrativa: un escenario para la deliberación bioéticaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem