Formación en salud mental en pregrado de Enfermería de la Universidad El Bosque, Bogotá, Colombia

Mariño Samper, Elsa

dc.creator	Mariño Samper, Elsa
dc.date	2016-08-19
dc.date.accessioned	2020-08-21T20:23:08Z
dc.date.available	2020-08-21T20:23:08Z
dc.identifier	https://revistacolombianadeenfermeria.unbosque.edu.co/article/view/1401
dc.identifier	10.18270/rce.v3i3.1401
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10541
dc.description	Los trastornos de la salud mental representan un gran problema para la población mundial. En Colombia el 40.1% de la población presenta un trastorno de salud mental alguna vez en su vida. El Ministerio de Protección Social, como respuesta, definió unas políticas de atención con el fin de promover la salud mental, reducir los trastornos mentales y prevenir el impacto negativo de los problemas psicosociales. Los programas para la educación de enfermería en pregrado requieren el desarrollo de competencias para la adquisición de conocimientos y habilidades en la atención en salud mental. El currículo de pregrado de Enfermería de la Universidad El Bosque cuenta con un programa de Salud Mental para cada semestre de formación. Fomenta los conocimientos en los aspectos básicos del desarrollo del ser humano desde el nacimiento hasta la muerte, aspectos psicosociales inherentes a cada etapa del ciclo vital, factores protectores y de riesgo para la salud mental, comprensión de la semiología, taxonomía, psicofarmacología y principales trastornos de la salud mental, para la planeación de la atención de enfermería. Se incluye, además, el análisis y la aplicación de las teorías de estrés, crisis y afrontamiento. Se resalta el proceso de desarrollo integral con cada estudiante desde el inicio del programa; esto implica, entre muchas otras cosas, que el estudiante se conozca a sí mismo, que interactúe con los demás y que disponga de todas sus condiciones para definir su Proyecto de Vida. Además, a través de guías de autorreflexión,	es-AR
dc.description	Los trastornos de la salud mental representan un gran problema para la población mundial. En Colombia el 40.1% de la población presenta un trastorno de salud mental alguna vez en su vida. El Ministerio de Protección Social, como respuesta, definió unas políticas de atención con el fin de promover la salud mental, reducir los trastornos mentales y prevenir el impacto negativo de los problemas psicosociales. Los programas para la educación de enfermería en pregrado requieren el desarrollo de competencias para la adquisición de conocimientos y habilidades en la atención en salud mental. El currículo de pregrado de Enfermería de la Universidad El Bosque cuenta con un programa de Salud Mental para cada semestre de formación. Fomenta los conocimientos en los aspectos básicos del desarrollo del ser humano desde el nacimiento hasta la muerte, aspectos psicosociales inherentes a cada etapa del ciclo vital, factores protectores y de riesgo para la salud mental, comprensión de la semiología, taxonomía, psicofarmacología y principales trastornos de la salud mental, para la planeación de la atención de enfermería. Se incluye, además, el análisis y la aplicación de las teorías de estrés, crisis y afrontamiento. Se resalta el proceso de desarrollo integral con cada estudiante desde el inicio del programa; esto implica, entre muchas otras cosas, que el estudiante se conozca a sí mismo, que interactúe con los demás y que disponga de todas sus condiciones para definir su Proyecto de Vida. Además, a través de guías de autorreflexión,	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad El Bosque	es-ES
dc.relation	https://revistacolombianadeenfermeria.unbosque.edu.co/article/view/1401/1007
dc.relation	/ref/Minis t er io de la P rot e c ción So cia l - F undación F E S So cia l . Es tud i o N aci o na l d e S a l ud M e n t a l, C o l o mb i a 2003. E dit ado p or Minis t er io de la P rot e c ción So cia l F undación F E S So cia l . Ca li, C olombia. 2005 2. Minis t er io de E duc ación N aciona l R epúb lic a de C olombia. R e s olución 2772 de No v iembre 13 de 2003. Disp onib le en UR L: ht t p://w w w .m ine duc acion . go v . co/1621/a r t icle- 85934.ht m l 3. M eg ía s-L iz a ncos F, Ser r a no MD . E n f ermer í a e n P si qu i a tr í a y S a l ud M e n t a l . E d. Dif usión A va nc e s de Enfer mer ía. (D A E, S .L.) 2 E dición . M adr id-E sp a ña. 2002 4. Cacho R A. S a l ud M e n t a l y E n f ermer í a . 1996 Disp onib le en UR L: ht t p://w w w . ge o cit ie s . com/onc enor t e/EN F ER MER I A_Sa lud_ment a l_y_enfer mer ia.ht m
dc.source	Revista Colombiana de Enfermería; Vol 3 (2008): Revista Colombiana de Enfermería; 45-50	en-US
dc.source	Revista Colombiana de Enfermería; ##issue.vol## 3 (2008): Vol 3, Año 3; 45-50	es-AR
dc.source	Revista Colombiana de Enfermería; Vol. 3 (2008): Revista Colombiana de Enfermería; 45-50	es-ES
dc.source	Revista Colombiana de Enfermería; v. 3 (2008): Revista Colombiana de Enfermería; 45-50	pt-BR
dc.source	2346-2000
dc.source	1909-1621
dc.source	10.18270/rce.v3i0
dc.subject	Transtornos en Salud mental	es-ES
dc.subject	Formación en pregrado	es-ES
dc.subject	Enfoque biopsicosocial	es-ES
dc.title	Formación en salud mental en pregrado de Enfermería de la Universidad El Bosque, Bogotá, Colombia	es-AR
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dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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