Cálculo diferencial: aprendiendo con nuevas tecnologías

Sabogal, Guiovanna; Monroy, Nidya; Landero Pinzón, José Luis

dc.creator	Sabogal, Guiovanna
dc.creator	Monroy, Nidya
dc.creator	Landero Pinzón, José Luis
dc.date	2015-12-19
dc.date.accessioned	2020-08-21T20:40:10Z
dc.date.available	2020-08-21T20:40:10Z
dc.identifier	https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RevTec/article/view/765
dc.identifier	10.18270/rt.v12i2.765
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/10688
dc.description	Este artículo presenta los resultados obtenidos de un estudio cuasi-experimental, para determinar el impacto de la herramienta “Cálculo Diferencial: Aprendiendo con nuevas tecnologías” en los estudiantes de segundo semestre de la facultad de ingeniería de la Universidad El Bosque. El estudio se realizó mediante cuatro grandes etapas: recolección de información, análisis de datos, análisis estadísticos y resultados, donde se muestra la mejora en la nota promedio de los estudiantes Cálculo diferencial.	es-AR
dc.description	Este artículo presenta los resultados obtenidos de un estudio cuasi-experimental, para determinar el impacto de la herramienta “Cálculo Diferencial: Aprendiendo con nuevas tecnologías” en los estudiantes de segundo semestre de la facultad de ingeniería de la Universidad El Bosque. El estudio se realizó mediante cuatro grandes etapas: recolección de información, análisis de datos, análisis estadísticos y resultados, donde se muestra la mejora en la nota promedio de los estudiantes Cálculo diferencial.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad El Bosque	es-ES
dc.relation	https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RevTec/article/view/765/356
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dc.source	Journal of Technology; Vol 12 No 2 (2013): Transportes sustentables; 42-51	en-US
dc.source	Revista de Tecnología; ##issue.vol## 12 ##issue.no## 2 (2013): Transportes sustentables; 42-51	es-AR
dc.source	Revista de Tecnología; Vol. 12 Núm. 2 (2013): Transportes sustentables; 42-51	es-ES
dc.source	1692-1399
dc.subject	Aprendizaje significativo	es-ES
dc.subject	LMS	es-ES
dc.subject	SCORM	es-ES
dc.subject	materiales educativos computarizados	es-ES
dc.subject	Cálculo diferencias	es-ES
dc.title	Cálculo diferencial: aprendiendo con nuevas tecnologías	es-AR
dc.title	Cálculo diferencial: aprendiendo con nuevas tecnologías	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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