Mostrar el registro sencillo del ítem

Las pretensiones cientificistas de los ingenieros: un estudio a la epistemología de la Ingeniería

dc.creatorLópez-Cruz, Orlando
dc.date2019-09-27
dc.date.accessioned2020-08-21T20:46:34Z
dc.date.available2020-08-21T20:46:34Z
dc.identifierhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/HEB/article/view/2703
dc.identifier10.18270/heb.v3i5.2703
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/11050
dc.descriptionA partir de una disertación sobre el concepto de investigación (research), contextualizada como una de las tres funciones de la Universidad, se explica cómo la discusión más relevante es cuál es el conocimiento pertinente y válido en Ingeniería, en contraste con la epistemología de la ciencia. Así, se arguye que la ingeniería cuenta con métodos propios de generación y validación de conocimiento, un conocimiento pertinente, propio y coherente que diverge del de las Ciencias naturales o las sociales.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad El Bosquees-ES
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/HEB/article/view/2703/2188
dc.relation/*ref*/Referencias ACOFI. (2017). Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería 2017 - Llamado a ponencias. Retrieved Abril 13, 2017 Asis Sig Cr Classification Research Workshop. (1998). Advances in classification research : held at the 60th ASIS Annual Meeting, Washington, D.C., November 1-6, 1997. Paper presented at the Asist Sig Cr Classification Research Workshop, held at the 60th ASIS Annual Meeting, Washington, D.C., November 1-6, 1997. Cano Ibarra, S. T., Ramos Beltrán, J. A., & Medina Torres, M. G. (2016). Análisis del estrés académico en estudiantes de ingeniería como estrategia para el aprendizaje significativo. ANFEI Digital(5), 1-8. Doridot, F. (2008). Towards an 'Engineered Epistemology'? Interdisciplinary Science Reviews, 33(3), 254-262. Euclides. (2014). Los seis primeros libros, y el undecimo, y duodecimo de los elementos de Euclides (Vol. Simson, Robert). Valladolid: Maxtor. Fink, L. D. (2013). Creating significant learning experiences, revised and updated : an integrated approach to designing college courses. San Francisco, CA: Jossey-Bass. Goldman, S.L. (2004). Why we need a philosophy of engineering: a work in progress. Interdisciñlinary Science Reviews, 29(2), 163-176. Goldstein, D. (1989). Biotecnología, Universidad y Política. México: Siglo XXI. Hansson, S. O. (2007). What is technological science? Studies in History and Philosophy of Science Part A, 38(3), 523-527. Hensley, O. D. (1988). The Classification of research. Paper presented at the S. R. A. Research Symposium, Lubbock, Tex. Kliksberg, B. (1973). Administración, subdesarrollo y estrangulamiento tecnológico: introducción al caso latinoamericano; elementos para una socialogía del subdesarrollo tecnológico latinoamericano. Buenos Aires: Paidós. Laguna Cortés, J. Ó., Alvarado Arellano, M., & Santacruz Vázquez, V. (2016). Problemática de la enseñanza y evaluación de las matemáticas en la formación para ingenieros. ANFEI Digital(4), 1-9. Layton Jr, E. T. (1974). Technology as knowledge. Technology and culture, 31-41. López-Cruz, O. (2004a). ISO 17799 Protección y Seguridad Informática. Revista de Tecnología - Journal of Technology, 3(1), 25-34. López-Cruz, O. (2004b). Políticas de Seguridad Informática...Seguras. Revista de Tecnología– Journal of Technology, 3(2). López-Cruz, O. (2010). Transferencia de tecnología informática: entorno colombiano. Revista de Tecnología - Journal of Technology, 9(1), 19-23. López-Cruz, O. (2015). Una Solución Basada en Agentes al Problema de Generación de Horarios. Revista Ingeniería, Matemáticas y Ciencias de la Información, 2(3), 73-85. López-Cruz, O., & Obregón Neira, N. O., N. (2015). A network based methodology to reveal patterns in knowledge transfer. International Journal of Artificial Intelligence and Interactive Multimedia, 3(5), 67-76. López-Cruz, O., & Rodríguez, D. L. (2015). Historia Clínica Electrónica para Apoyo de Tratamiento de Niños Sordos en Entornos No-Hospitalarios. Revista Ingeniería, Matemáticas y Ciencias de la Información, 2(4), 67-75. Miyahira-Arakak, J. M. (2009). La investigación formativa y la formación para la investigación en el pregrado. Rev Med Hered., 20(3), 121-122. Newton, I. (1999). The Principia: mathematical principles of natural philosophy, First puiblished in July 5th, 1687. CA: University of California Press. Olaya, C. (2013). Más ingeniería y menos ciencia por favor. Paper presented at the XI Congreso Latinoamericano de Dinámica de Sistemas, Monterrey, México. Pacioli, L., & Da Vinci, L. (2014). De divina proportione. Lexington KY: Leopold Publishing. First printed in 1509 in Milan. . Petroski, H. (1992). Engineering: The Evolution of Artifacts. American Scientist, 80(5), 416-420. Petroski, H. (2011). The essential engineer: Why science alone will not solve our global problems: Vintage. Rankine, W. J. M. (1859). A Manual of the Steam Engine and other prime movers. Nabu Press, 2012. Simon, H. A. (1988). The science of design: creating the artificial. Design Issues, 67-82. Simon, H. A. (1996). The sciences of the artificial (Vol. 136): MIT press. Smith, A. (1996). Investigación sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones. México: Fondo de Cultura Económica. Original 1776. UNESCO Report. (2010). Engineering: Issues, challenges and opportunities for development. In U. Publishing (Ed.). Paris, France: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
dc.rightsDerechos de autor 2017 Hojas de El Bosquees-ES
dc.sourceHojas de El Bosque; Vol. 3 Núm. 5 (2017): Hojas de El Bosque; 52-59es-ES
dc.source2711-0087
dc.source2422-4235
dc.titleLas pretensiones cientificistas de los ingenieros: un estudio a la epistemología de la Ingenieríaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem