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Profesores y estudiantes como actores: el aula como escenario
| dc.creator | Camargo Lemos, Ricardo David | |
| dc.date | 2019-09-30 | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-21T20:46:36Z | |
| dc.date.available | 2020-08-21T20:46:36Z | |
| dc.identifier | https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/HEB/article/view/2720 | |
| dc.identifier | 10.18270/heb.v4i7.2720 | |
| dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/11065 | |
| dc.description | Ejercer una actividad, profesión u oficio conlleva, de forma expresa, tácita, o incluso insospechada, la presentación y puesta en escena de un rol en particular. Como en las obras teatrales, en la vida existen actores, escenarios, auditorios, expectativas y creencias sobre el papel de quienes intervienen. Por supuesto, la escena académica no es la excepción. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad El Bosque | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/HEB/article/view/2720/2204 | |
| dc.relation | /*ref*/De Prado, M. G. y García, V. A. (2010). Los juegos de rol en el aula. Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 11(3), 56-84. Recuperado de http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/7450/7466 Goffman, E. (1981). La presentación de la persona en la vida cotidiana (Trad. H. B. Torres Perrén y F. Setaro). Recuperado de https://www.academia.edu/6339548/Goffman_Erving_La_presentacion_de_la_persona_en_la_vida_cotidiana Milanesi, N. (2014). Todos somos actores sociales: Sociología del actor. Recuperado de https://ebookcentral.proquest.com. Parra, N., Sabogal G., López, O., García, L., Montaña, J. y Castillo, C. (2015). Proyecto Educativo del Programa - pep. Bogotá: Universidad El Bosque, Programa de Ingeniería de Sistemas. | |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Hojas de El Bosque | es-ES |
| dc.source | Hojas de El Bosque; Vol. 4 Núm. 7 (2018): Hojas de El Bosque; 88-97 | es-ES |
| dc.source | 2711-0087 | |
| dc.source | 2422-4235 | |
| dc.title | Profesores y estudiantes como actores: el aula como escenario | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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