The technology in the cultural - historical perspective: philosophical and educational considerations to think about technological civilization

Battestin, Cláudia

Tecnologia na perspectiva histórico-cultural: considerações filosóficas e educaionais para pensar a civilização tecnológica

dc.creator	Battestin, Cláudia
dc.date	2012-07-31
dc.date.accessioned	2021-10-19T22:11:15Z
dc.date.available	2021-10-19T22:11:15Z
dc.identifier	https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/37
dc.identifier	10.22430/21457778.37
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/12187
dc.description	The intention of this paper is to present an outline on the advances of the technique that we are witnessing throughout the ages. By means of theoretical references, it was possible to define various conceptions and insights about the evolution of the technological society. Arising from this scenario, it is necessary to understand the technique in its socio-historical-cultural dimension in order to achieve an understanding about the man relationship with the technology. We must start educating from the radical nature of the problem, always contextualizing the cultural and historical process in order to think and analyze the facts and events that occurred throughout the years. Only then we can contribute with reflections and considerations about how to educate during times of crises in the technological civilization.	en-US
dc.description	A pretensão deste artigo é apresentar um delineamento sobre os avanços da técnica que presenciamos no decorrer dos tempos. Por meio de referenciais teóricos, foi possível delinear diversas concepções e entendimentos sobre a evolução da sociedade tecnológica. Decorrente deste cenário faz-se necessário compreendermos a técnica em sua dimensão sócio-histórico-cultural a fim de efetivar um entendimento sobre a relação do homem com a tecnologia. Temos que educar partindo da radicalidade do problema, contextualizando sempre o processo histórico e cultural a fim de refletir e analisar os fatos e acontecimentos ocorridos no decorrer dos tempos. Somente assim poderemos contribuir com reflexões e ponderações sobre como educar em tempos de crise na civilização tecnológica.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM)	es-ES
dc.relation	https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/37/32
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dc.rights	Derechos de autor 2017 trilogía Ciencia Tecnología Sociedad	es-ES
dc.source	Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad; Vol. 4 No. 6 (2012); 31-42	en-US
dc.source	Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad; Vol. 4 Núm. 6 (2012); 31-42	es-ES
dc.source	2145-7778
dc.source	2145-4426
dc.subject	Technology	en-US
dc.subject	Society	en-US
dc.subject	Philosophy	en-US
dc.subject	Education	en-US
dc.subject	Tecnologia	es-ES
dc.subject	Sociedade	es-ES
dc.subject	Filosofia	es-ES
dc.subject	Educação	es-ES
dc.title	The technology in the cultural - historical perspective: philosophical and educational considerations to think about technological civilization	en-US
dc.title	Tecnologia na perspectiva histórico-cultural: considerações filosóficas e educaionais para pensar a civilização tecnológica	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Articles	en-US
dc.type	Artículos	es-ES

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