Presentation

Ursua, Nicanor

Presentación

dc.creator	Ursua, Nicanor
dc.date	2012-12-18
dc.date.accessioned	2021-10-19T22:13:15Z
dc.date.available	2021-10-19T22:13:15Z
dc.identifier	https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/143
dc.identifier	10.22430/21457778.143
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/12224
dc.description	El campo de estudio denominado «Ciencia-Tecnología-Sociedad» (CTS) es hoy un campo de estudio consolidado, donde hay que poner en primer lugar a la Sociedad, en el sentido en que es la que con sus valores ha de orientar la Ciencia y a la Tecnología.	en-US
dc.description	El campo de estudio denominado «Ciencia-Tecnología-Sociedad» (CTS) es hoy un campo de estudio consolidado, donde hay que poner en primer lugar a la Sociedad, en el sentido en que es la que con sus valores ha de orientar la Ciencia y a la Tecnología.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM)	es-ES
dc.relation	https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/143/146
dc.relation	/ref/Carayannis, E. G. y González, E. (2003). Creativity and Innovation = Competitiveness? When, How, and Why. En Shavinina, L. V. (Ed.) (2003): The International Handbook on Innovation. Pergamon Press. (Elsevier Science). Amsterdam, 587-606.
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dc.rights	Derechos de autor 2017 trilogía Ciencia Tecnología Sociedad	es-ES
dc.source	Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad; Vol. 4 No. 7 (2012); 7-11	en-US
dc.source	Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad; Vol. 4 Núm. 7 (2012); 7-11	es-ES
dc.source	2145-7778
dc.source	2145-4426
dc.subject	Presentation	en-US
dc.subject	Ciencia-Tecnología-Sociedad	es-ES
dc.subject	CTS	es-ES
dc.title	Presentation	en-US
dc.title	Presentación	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Presentation	en-US
dc.type	Presentación	es-ES

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