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dc.creatorArias, Francisco Javier
dc.creatorOvalle, Demetrio Arturo
dc.creatorMoreno Cadavid, Julian
dc.date2009-12-01
dc.date.accessioned2022-03-03T19:57:40Z
dc.date.available2022-03-03T19:57:40Z
dc.identifierhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/1166
dc.identifier10.29375/25392115.1166
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/13913
dc.descriptionPara mejorar los procesos de enseñanza / aprendizaje de los estudiantes se han desarrollado sistemas computarizados que permiten adaptar los cursos virtuales según los perfiles de los estudiantes. Existen diversos tipos de adaptación: adaptación de planes instruccional, adaptación de evaluaciones y adaptación de contenidos educativos. En este articulo se propone un modelo de inferencia difusa para la selección de Objetos de Aprendizaje, teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje de los estudiantes y el comportamiento de las personas a partir de la identificación de los hemisferios cerebrales. Para la determinación de los estilos de aprendizaje, hemos adoptado el Modelo FSLSM (Felder and Silverman Learning Style Model) y para la identificación del comportamiento de los alumnos se utilizó el Modelo RCMT (Revelador del Cociente Mental Tríadico). Finalmente, se presenta la validación del modelo y los resultados obtenidos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramangaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/1166/1159
dc.rightsDerechos de autor 2009 Revista Colombiana de Computaciónes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista Colombiana de Computación; Vol. 10 No. 2 (2009): Revista Colombiana de Computación (Julio-Diciembre); 27-41en-US
dc.sourceRevista Colombiana de Computación; Vol. 10 Núm. 2 (2009): Revista Colombiana de Computación (Julio-Diciembre); 27-41es-ES
dc.source2539-2115
dc.source1657-2831
dc.subjectE-learninges-ES
dc.subjectObjetos de Aprendizajees-ES
dc.subjectCursos Virtuales Adaptativoses-ES
dc.subjectEstilos de Aprendizajees-ES
dc.subjectHemisferios Cerebraleses-ES
dc.subjectSistemas de Inferencia Difusaes-ES
dc.titleModelo de inferencia difusa para la selección de objetos de aprendizaje adaptados a los perfiles de los estudianteses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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