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dc.creatorGiraldo, Fáber D.
dc.creatorCollazos, César A.
dc.creatorOchoa, Sergio F.
dc.creatorAballay, Laura
dc.creatorde Clunie, Gisela T.
dc.creatorZapata, Sergio Gustavo
dc.creatorClunie, Clifton
dc.creatorLund, María Inés
dc.date2010-06-01
dc.date.accessioned2022-03-03T19:57:42Z
dc.date.available2022-03-03T19:57:42Z
dc.identifierhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/1252
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/13923
dc.descriptionEste artículo propone un modelo instruccional colaborativo, para la enseñanza de las técnicas más comunes de evaluación de la usabilidad de interfaces de usuario. El modelo facilitó el trabajo colaborativo entre diversas universidades latinoamericanas, geográficamente dispersas, como un medio para transmitir conocimiento específico a estudiantes de pregrado en Ingeniería Informática y Ciencias de la Computación. Además del modelo instruccional colaborativo propuesto, el artículo presenta resultados experimentales obtenidos de su aplicación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramangaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/1252/1178
dc.rightsDerechos de autor 2010 Revista Colombiana de Computaciónes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista Colombiana de Computación; Vol. 11 No. 1 (2010): Revista Colombiana de Computación (Enero-Junio); 41-55en-US
dc.sourceRevista Colombiana de Computación; Vol. 11 Núm. 1 (2010): Revista Colombiana de Computación (Enero-Junio); 41-55es-ES
dc.source2539-2115
dc.source1657-2831
dc.titleUna propuesta latinoamericana de colaboración en la enseñanza de la usabilidad del softwarees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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