Evaluación de la relación entre rendimiento académico y estrés en estudiantes de Medicina

Bermúdez Quintero, Sol B; Durán Ortiz, María del Mar; Escobar Alvira, Camila; Morales Acosta, Adriana; Monroy Castaño, Samuel A; Ramírez Álvarez, Alexander; Rámirez Hoyos, Juliana; Trejos Váldes, Jose; Castaño Castrillón, Jóse J; González, Sandra P

dc.creator	Bermúdez Quintero, Sol B
dc.creator	Durán Ortiz, María del Mar
dc.creator	Escobar Alvira, Camila
dc.creator	Morales Acosta, Adriana
dc.creator	Monroy Castaño, Samuel A
dc.creator	Ramírez Álvarez, Alexander
dc.creator	Rámirez Hoyos, Juliana
dc.creator	Trejos Váldes, Jose
dc.creator	Castaño Castrillón, Jóse J
dc.creator	González, Sandra P
dc.date	2006-12-04
dc.date.accessioned	2022-03-03T20:55:55Z
dc.date.available	2022-03-03T20:55:55Z
dc.identifier	https://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/135
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/15795
dc.description	ResumenObjetivo: Estudiar algunos factores de riesgo que inciden en el rendimiento académico (estrés, alcohol, redes de amistad, depresión y funcionalidad familiar) en los estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Manizales. Materiales y métodos: Estudio descriptivo de una muestra probabilística de estudiantes de 2º a 11º semestre. Se aplicó una encuesta trasversal anónima en donde se esíablecáeron caracíerísíácas socáodemográfácasI culíuralesI escolares y motivacionales, así como la presencia de estrés, depresión, disfunción familiar y consumo de sustancias. Se correlacionaron las variables con el rendimiento académico, mediante prueba de chá cuadradoI coefácáeníes de correlacáón de mearson ó análásás regresión lineal. Resultados: Se analizaron 212 estudiantes entre 17 y 31 años, procedentes en su mayoría de otra ciudad. Todas lasvariables estuvieron asociadas con el rendimiento académico (α ≤ 0.05). Conclusiones: Se encontró relación significativa entre el rendimiento académico y estrés, y de éste con depresión, alcohol y funcionalidad familiar.[Bermúdez SB, Durán MM, Escobar C, Morales A, Monroy SA, Ramírez A, et al. Evaluación de la relación entre rendimiento académico y estrés en estudiantes de Medicina MedUNAB 2006; 9:198-205].Palabras clave: Estrés, Alcoholismo, Depresión, Función familiar, Red de amigos, Rendimiento Académico.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	UNAB	es-ES
dc.relation	https://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/135/120
dc.source	MedUNAB; Vol. 9 No. 3 (2006): PPARγ Modulation, Psychogenic Crisis, Performance and Stress; 198-205	en-US
dc.source	MedUNAB; Vol. 9 Núm. 3 (2006): Modulación PPARγ, Crisis Psicogénica, Rendimiento y estrés; 198-205	es-ES
dc.source	2382-4603
dc.source	0123-7047
dc.title	Evaluación de la relación entre rendimiento académico y estrés en estudiantes de Medicina	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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