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dc.creatorBayter Marín, Jorge E
dc.creatorChona Vásquez, Jorge E
dc.date2001-04-11
dc.date.accessioned2022-03-03T20:56:53Z
dc.date.available2022-03-03T20:56:53Z
dc.identifierhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/328
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/15983
dc.descriptionResumenEl dolor es definido como una experiencia emocional desagradable y como tal depende de vivencias previas que van incluso desde el segundo trimestre de gestación, cuando todos los mecanismos centrales encargados de la percepción del dolor están desarrollados. Eso solo se traduce en que el niño siente dolor y debemos estar preparados para evaluarlo y tratarlo eficazmente. En los niños menores de 2 años que no se comunican verbalmente, le evaluación del dolor es fisiológica derivada de su respuesta del estrés (taquicardia, taquipnea y sudoración palmar) y, lo más importante, la expresión facial que es el estándar de oro en la evaluación del dolor en menores de 7 años.Palabras clave: Analgesia en niños, manejo farmacológico, morfina, analgesia regional.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUNABes-ES
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/328/309
dc.sourceMedUNAB; Vol. 4 No. 10 (2001): Special pain edition; 93-102en-US
dc.sourceMedUNAB; Vol. 4 Núm. 10 (2001): Edición especial dolor; 93-102es-ES
dc.source2382-4603
dc.source0123-7047
dc.titleDolor en niños: cómo evaluarlo y tratarlo eficazmentees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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