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dc.creatorMartínez, Claudia P
dc.date1998-09-19
dc.date.accessioned2022-03-03T20:57:22Z
dc.date.available2022-03-03T20:57:22Z
dc.identifierhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/391
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/16044
dc.descriptionResumenLa sociedad actual se ha configurado como una sociedad profundamente compleja y paradojal que plantea un quiebre en los paradigmas culturales que hasta ahora constituían las ideologías y mentalidades de nuestras instituciones. Esas rupturas conceptuales atraviesan también los modos de saber y las prácticas que esos modos generan. La intención del artículo apunta a entender el mundo de hoy como un horizonte que obliga una nueva mirada que permite situar el saber y su práctica social y, que conduce a un entroque más sólido entre la academia y la realidad: mirada que se ubica en una perspectiva humanística pero que también incorpora lo científico profesional para de esta manera, reconstruir al ser humano como una totalidad.Palabras clave: Medicina, Estética, Educación, Enfoque Curricular, Modernidad, Paradigmas, Postmodernidad, Humanidades. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUNABes-ES
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/391/375
dc.sourceMedUNAB; Vol. 1 No. 3 (1998): Post-discharge Surveillance of Surgical Wound Infection, Electrocardiography in Supraventricular Arrhythmias; 190-192en-US
dc.sourceMedUNAB; Vol. 1 Núm. 3 (1998): Vigilancia Post Egreso de las Infección de Herida Quirúrgica, Electrocardiografía en las Arritmias Supraventriculares; 190-192es-ES
dc.source2382-4603
dc.source0123-7047
dc.titleLa medicina como una mirada reconstructiva de la realidad humanaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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