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Aportes de la psicometría al ejercicio profesional e investigativo en ciencias de la salud

dc.creatorGonzález-Gallo, Iván
dc.date2018-11-30
dc.date.accessioned2022-03-03T21:02:37Z
dc.date.available2022-03-03T21:02:37Z
dc.identifierhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/3519
dc.identifier10.29375/01237047.3519
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/16466
dc.descriptionLa psicometría es una disciplina cuyo fin es la construcción de pruebas que miden y evalúan rasgos y variables psicológicas teniendo como método principal la estadística y las funciones matemáticas (1). Se articula dentro del ejercicio científico entendido como una práctica, es decir, sirve como soporte para los fines de la aplicación científica en cuanto a su funcionalidad mediante la creación de instrumentos necesarios para el alcance de los objetivos de la ciencia. La primera teoría psicométrica que aún se utiliza dentro de los modelos de medición y evaluación psicológica actuales, la Teoría Clásica de los Tests, fue constituida a principios del siglo pasado, y en la segunda mitad de éste surgieron nuevas teorías que intentaban responder algunas preguntas cuyas respuestas superan el alcance de la primera (p.e. la Teoría de Respuesta al Ítem). Esto hace que, en la actualidad, la Psicometría sea un vasto conglomerado de métodos y técnicas que en la práctica sirven para recolectar un determinado número de datos empíricos acerca del rendimiento, el desempeño, la cantidad o el valor categórico de un grupo o individuo dentro de un contexto particular con el fin de contrastarlo con un constructo teórico específico, construyendo instrumentos que permiten ordenar dichos datos, calibrarlos y minimizar los errores de medición del rasgo en cuestión. En la práctica, esto es en sí mismo un proceso de investigación continua, pues estos procesos se realizan en muestras poblacionales y los instrumentos deben revisarse con cierta periodicidad, ajustándose a nuevas muestras a través del tiempo y en diferentes lugares geográficos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUNABes-ES
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/3519/3034
dc.sourceMedUNAB; Vol. 21 No. 2 (2018): Parent-Chil Relationships, Psychiatric Assessment Scales, Pediatrics; 6-7en-US
dc.sourceMedUNAB; Vol. 21 Núm. 2 (2018): agosto - noviembre 2018: Relaciones Padres-Hijo, Escalas de Valoración, Psiquiátrica Pediatría; 6-7es-ES
dc.source2382-4603
dc.source0123-7047
dc.subjectPsychometricsen-US
dc.subjectHealth Sciencesen-US
dc.subjectPsychologyen-US
dc.subjectStatisticsen-US
dc.subjectPsicometríaes-ES
dc.subjectCiencias de la Saludes-ES
dc.subjectPsicologíaes-ES
dc.subjectEstadísticaes-ES
dc.titleContributions of psychometry to health science research and professional practiceen-US
dc.titleAportes de la psicometría al ejercicio profesional e investigativo en ciencias de la saludes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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