Desarrollo de procesos cognitivos creativos a través del aprendizaje por indagación como mediación en la enseñanza de la música en adolescentes de 12 a 14 años

Development of creative cognitive processes through inquiry learning as a mediation in the teaching of music in adolescents from 12 to 14 years of age.

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Autor
Suárez Cuenca, Alejandra Stefanía
Metadatos
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URI
http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/182899
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