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Paradojas de la participación juvenil y desafíos de la educación ciudadana en Chile

Paradoxes de la participation juvénile et défis de l’éducation citoyenne au Chili;
Paradoxos entre a participação juvenil e os desafios da educação para a cidadania no Chile;
The Paradoxes of Juvenile Participation and the Challenges of Civic Education in Chile

dc.contributornull
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dc.creatorFlores-González, Luis Manuel; Pontificia Universidad Católica de Chile
dc.creatorGarcía-González, Carolina Andrea; Pontificia Universidad Católica de Chile
dc.date2018-02-24T15:25:02Z
dc.date2020-04-16T18:33:19Z
dc.date2018-02-24T15:25:02Z
dc.date2020-04-16T18:33:19Z
dc.date2014-06-28
dc.date.accessioned2025-10-30T13:38:55Z
dc.date.available2025-10-30T13:38:55Z
dc.identifierhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8781
dc.identifier2027-1182
dc.identifier2027-1174
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/26490
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/185427
dc.descriptionLe système démocratique est en train d’affronter une profonde crise de repré- sentativité, dont la plus forte preuve se trouve dans les générations les plus jeunes. L’objectif de cet article est donc celui de faire une réflexion par rapport au lien entre cette crise et le paradoxe sur lequel est fondé le système démocratique chilienne, à partir de l’analyse des contradictions entre la parole et la pratique de la participation juvénile, des caractéristiques de l’éducation citoyenne au Chili, qui est chargée de la formation des citoyennes dont le système démocratique a besoin et du potentiel effet de l’école dans la formation d’une citoyen- neté démocratique.
dc.descriptionO sistema democrático está enfrentando uma profunda crise de representatividade e sua maior expressão se encontra nas ge- rações mais jovens. O objetivo deste artigo é refletir sobre a vinculação desta crise e o paradoxo sobre o qual se fundamenta o sis- tema democrático chileno, a partir da aná- lise das contradições entre o discurso e a prática da participação dos jovens, das ca- racterísticas da educação para a cidadania no Chile encarregada de educar cidadãos que o sistema democrático necessita e do potencial impacto da educação da escola para a cidadania democrática.
dc.descriptionEl sistema democrático está enfrentando una profunda crisis de representatividad, cuya expresión máxima se encuentra en las generaciones más jóvenes. El objetivo de este artículo es reflexionar acerca de la vinculación de esta crisis y la pa- radoja sobre la que se funda el sistema democrático chileno, a partir del análisis de las contradicciones entre el discurso y la práctica de la participación juvenil, de las características de la educación ciudadana en Chile, encargada de formar a los ciudadanos que el sistema democrático necesita y del potencial efecto de la escuela en la formación de una ciuda- danía democrática.
dc.descriptionDemocracy is facing a profound crisis in its capacity of representation, most manifest in the younger generations. This paper aims to discuss the link between this crisis and the paradox on which democracy is based in Chile. It analyses the contradic- tions between discourse and practice in juvenile participation, the features of civic education in Chile —which is entrusted with the education of the citizens needed in a democratic system—, and the poten- tial effect of the school in the education of democratic citizens.
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial Pontificia Universidad Javeriana
dc.relationhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8781/pdf
dc.relationMagis. Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 31-48
dc.relationInternational Journal of Research in Education; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 31-48
dc.relationRevue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 31-48
dc.relationRevista Internacional de Pesquisa em Educacao; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 31-48
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleParadojas de la participación juvenil y desafíos de la educación ciudadana en Chile
dc.titleParadoxes de la participation juvénile et défis de l’éducation citoyenne au Chili
dc.titleParadoxos entre a participação juvenil e os desafios da educação para a cidadania no Chile
dc.titleThe Paradoxes of Juvenile Participation and the Challenges of Civic Education in Chile
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.typeArtículo de revista
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeArtículo revisado por pares


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