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Desarrollo de la competencia literaria poética mediante el uso de la literatura hipertextual en un material auténtico de ele : Rojo y Azul, el sol de los venados

Development of Poetic Literary Competence Through the Use of Hypertextual Literature in an Authentic ELE Material : Red and Blue, The Sun of the Deer

dc.contributorParga Linares, Santiago
dc.contributorBermejo Camacho, Catherine
dc.creatorGómez García, Juan Manuel
dc.date2025-02-06T15:07:18Z
dc.date2025-02-06T15:07:18Z
dc.date2024-11-27
dc.date.accessioned2025-10-30T13:52:25Z
dc.date.available2025-10-30T13:52:25Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/69355
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/189689
dc.descriptionEste estudio tiene como objetivo diseñar y validar un material didáctico complementario y auténtico para el desarrollo de la competencia literaria poética en estudiantes de Español como Lengua Extranjera (ELE). Basado en los principios del materialismo filosófico, el cognitivismo, la teoría del output y el constructivismo, se propone una obra literaria hipertextual, "Rojo y Azul, el sol de los venados", como herramienta pedagógica innovadora. A través de este material, se busca integrar la enseñanza de la lengua con el análisis crítico, la creatividad y la escritura. La validación realizada por expertos mediante rúbricas reveló tanto la pertinencia del material para el desarrollo de las competencias lingüísticas y literarias, como aspectos a mejorar en su estructura y claridad. Este enfoque fomenta un aprendizaje profundo y significativo, permitiendo a los estudiantes explorar la lengua desde una perspectiva cultural y literaria avanzada.
dc.descriptionThis research focuses on the design and validation of an authentic pedagogical resource aimed at fostering poetic literary competence among learners of Spanish as a Foreign Language (ELE). The study draws on theoretical frameworks including philosophical materialism, cognitivism, the output hypothesis, and constructivism, positioning these as cornerstones for the development of advanced linguistic and critical skills. Central to this project is the creation of Rojo y Azul, el sol de los venados, a hypertextual literary text designed to serve as a multidimensional educational tool. Expert validation, employing rigorous rubrics, confirmed the material’s effectiveness in promoting nuanced linguistic and literary engagement while also identifying key areas for refinement, particularly in its structural clarity and interactive elements. By prioritizing critical thinking, creativity, and cultural immersion, this innovative approach addresses gaps in traditional ELE methodologies, offering a robust framework for integrating hypertextual literature into advanced language pedagogy.
dc.descriptionMagíster en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
dc.descriptionMaestría
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
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dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherMaestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
dc.publisherFacultad de Comunicación y Lenguaje
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectEspañol como lengua extranjera (ELE)
dc.subjectCompetencia literaria poética
dc.subjectLiteratura hipertextual
dc.subjectMaterial didáctico auténtico
dc.subjectEnseñanza de literatura en ELE
dc.subjectMaterialismo filosófico y literatura
dc.subjectEscritura creativa en ELE
dc.subjectCompetencia metafórica
dc.subjectProducción de textos en ELE
dc.subjectCompetencia literaria
dc.subjectELE
dc.subjectLiteratura
dc.subjectAprendizaje basado en literatura
dc.subjectMaterialismo filosófico
dc.subjectLiterature-based learning
dc.subjectSpanish as a foreighn language (SFL)
dc.subjectPoetic literary competence
dc.subjectHypertextual literature
dc.subjectAuthentic didactic literature
dc.subjectLiterature teaching in SFL
dc.subjectPhilosophical materialism and literature
dc.subjectCreative writing in SFL
dc.subjectMetaphorical competence
dc.subjectText production in SFL
dc.subjectELE
dc.subjectLiterary competence
dc.subjectText production in ELE
dc.subjectCreative writing in ELE
dc.subjectLiterature
dc.subjectMaestría en lingüística - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectEspañol - Enseñanza
dc.subjectAdquisición de segundo lenguaje
dc.subjectMaterialismo
dc.titleDesarrollo de la competencia literaria poética mediante el uso de la literatura hipertextual en un material auténtico de ele : Rojo y Azul, el sol de los venados
dc.titleDevelopment of Poetic Literary Competence Through the Use of Hypertextual Literature in an Authentic ELE Material : Red and Blue, The Sun of the Deer
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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