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Educación desde la cultura política con enfoque hacia una sociedad decente en Martha Nussbaum

Education from Political Culture Aiming for a Decent Society in Martha Nussbaum

dc.contributorConforti Rojas, Maria Cristina
dc.contributorRivera Pineda, Diego Antonio
dc.creatorVelásquez Limas, David Andres
dc.date2021-06-19T02:57:32Z
dc.date2021-06-19T02:57:32Z
dc.date2019-08-22
dc.date.accessioned2025-10-30T14:02:07Z
dc.date.available2025-10-30T14:02:07Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/54164
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/192741
dc.descriptionLas condiciones que una sociedad moralmente responsable debe cumplir son materia de interés para cualquier nación. La educación desde la cultura política tiene, ante el estudio de dichas condiciones, un papel protagónico, en tanto que puede desarrollar dichas condiciones bajo un estudio de qué les impide darse de manera efectiva y que las posibilita. Martha Nussbaum propone a lo largo de su obra una serie de nociones que articulan un proyecto educativo; proyecto que se pregunta por el tipo de educación al que cualquier nación debe aspirar para formar ciudadanos, la aparición del mal radical en cualquier sociedad y los recursos con los que se puede contar para establecer estructuras en las que sea viable esta propuesta de formación. El presente trabajo de grado busca ilustrar la vía formativa que Martha Nussbaum desarrolla, a partir de algunas lecturas de contexto propias del territorio colombiano.
dc.descriptionThe conditions that a morally responsible society must achieve are a matter of interest for any nation. Education from political culture plays a main role on the study of such conditions, in that it can develop such conditions by the study of what´s preventing them from actually happening and what can make them happen. Throughout her work, Martha Nussbaum proposes a series of notions that articulate an educative project; such a project is enquiring about the type of education that any nation should aspire to educate citizens, the emergence of radical evil in any society and the resources that they count with to establish structures in which this training proposal can be viable. The present degree work aims to illustrate the training path that Martha Nussbaum develops, from some contextual readings specific of the colombian territory.
dc.descriptionFilósofo (a)
dc.descriptionPregrado
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
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dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherFilosofía
dc.publisherFacultad de Filosofía
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectNussbaum
dc.subjectMartha
dc.subjectEducación
dc.subjectPolítica
dc.subjectCiudadanía
dc.subjectEmociones
dc.subjectCapacidades
dc.subjectMal
dc.subjectRadical
dc.subjectSociedad
dc.subjectDemocracia
dc.subjectRenta
dc.subjectHumanidades
dc.subjectNussbaum
dc.subjectMartha
dc.subjectEducation
dc.subjectPolitics
dc.subjectCitizenship
dc.subjectEmotions
dc.subjectCapabilities
dc.subjectEvil
dc.subjectRadical
dc.subjectSociety
dc.subjectDemocracy
dc.subjectProfit
dc.subjectHumanities
dc.subjectFilosofía - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectNussbaum, Martha Craven, 1947- - Crítica e interpretación
dc.subjectFilosofía moderna
dc.subjectEmociones
dc.titleEducación desde la cultura política con enfoque hacia una sociedad decente en Martha Nussbaum
dc.titleEducation from Political Culture Aiming for a Decent Society in Martha Nussbaum
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.coverageColombia
dc.coverageEstados Unidos


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