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Comunicación para la apropiación del espacio público : una estrategia comunicativa para un grupo de niños y niñas de la ciudad de Barranquilla

Communication for the appropriation of public space : a communication strategy for a group of boys and girls from the city of Barranquilla

dc.contributorCastellanos Barbosa, Angela Marcela
dc.contributorSalazar Gómez, Mónica Isabel
dc.contributorPontificia Universidad Javeriana
dc.creatorCalderón Villalba, Valentina
dc.date2023-09-07T13:49:59Z
dc.date2023-09-07T13:49:59Z
dc.date2023-09-06
dc.date.accessioned2025-10-30T14:03:32Z
dc.date.available2025-10-30T14:03:32Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/65391
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/193188
dc.descriptionLa comunicación en el espacio público es un proceso de participación ciudadana que convoca a la apropiación de escenarios y por ello, es importante que las generaciones de niños y jóvenes comiencen a desplegar acciones de reconocimiento y apropiación del espacio, es por esto, que el presente proyecto de investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia comunicativa para la apropiación del espacio público con un grupo de niños y niña en la ciudad de Barranquilla. Para ello, se desarrolla una metodología cualitativa con el uso de la técnica de la encuesta y la entrevista a niños y un integrante de una ONG. Los resultados demuestran que los niños y niñas tienen una noción del espacio público como un lugar común para la comunidad, reconocen los parques y las calles como públicas, sin embargo, no tienen claridad de aspectos ciudadanos que permitan entender sus relaciones con los espacios, sus derechos y deberes; es por esto que se realiza una propuesta desde las estrategias de comunicación pertinentes para generar engagement con los niños y niñas de la zona.
dc.descriptionCommunication in public space is a process of citizen participation that calls for the appropriation of scenarios and therefore, it is important that the generations of children and young people begin to deploy actions of recognition and appropriation of space, which is why this research project aims to design a communication strategy for the appropriation of public space with a group of children in the city of Barranquilla. For this purpose, a qualitative methodology is developed with the use of the survey technique and the interview of children and a member of an NGO. The results show that children have a notion of public space as a common place for the community, they recognize parks and streets as public, however, they do not have clarity of citizen aspects that allow them to understand their relationships with the spaces, their rights and duties; this is why a proposal is made from the relevant communication strategies to generate engagement with children in the area.
dc.descriptionComunicador (a) Social
dc.descriptionPregrado
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherComunicación Social
dc.publisherFacultad de Comunicación y Lenguaje
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectEngagement
dc.subjectEspacio público
dc.subjectComunicación estratégica
dc.subjectComunicación y pedagogía
dc.subjectEngagement
dc.subjectPublic space
dc.subjectStrategic communication
dc.subjectCommunication and pedagogy
dc.subjectComunicación social - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectValor agregado - Barranquilla (Atlántico, Colombia)
dc.subjectEspacio público - Barranquilla (Atlántico, Colombia)
dc.subjectEstrategias de comunicación - Barranquilla (Atlántico, Colombia)
dc.subjectPedagogía
dc.titleComunicación para la apropiación del espacio público : una estrategia comunicativa para un grupo de niños y niñas de la ciudad de Barranquilla
dc.titleCommunication for the appropriation of public space : a communication strategy for a group of boys and girls from the city of Barranquilla
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.coverageColombia
dc.coverageAtlántico (Colombia)
dc.coverageBarranquilla (Atlántico, Colombia)
dc.coverageBarranquilla (Colombia)


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