Mostrar el registro sencillo del ítem

La alfabetización como base para la transformación campesina Funciones atribuidas a la alfabetización en relación con la transformación del campesino en el proyecto emprendido por Acción Cultural Popular entre 1958 y 1962

dc.contributorYie Garzón, Soraya Maite
dc.creatorAcevedo Ruiz, María José
dc.date2014-12-09T13:29:01Z
dc.date2016-03-30T17:49:22Z
dc.date2020-04-14T20:18:48Z
dc.date2014-12-09T13:29:01Z
dc.date2016-03-30T17:49:22Z
dc.date2020-04-14T20:18:48Z
dc.date2014
dc.date.accessioned2025-10-30T14:04:20Z
dc.date.available2025-10-30T14:04:20Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/10520
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/193438
dc.description"Esta investigación busca responder a la pregunta sobre cuáles fueron las funciones atribuidas a la alfabetización en relación con la transformación del campesino en el proyecto emprendido por Acción Cultural Popular. Estudiará cómo se estabilizaron ciertas nociones de alfabetización, campesino y ciudadanía a través de los discursos que circularon en el semanario titulado ""El Campesino"", en el cual se llevó a cabo una campaña masiva de alfabetización. Se estudia la relación que se planteó discursivamente entre la alfabetización y el cristianismo, la reforma agraria y el acceso de los campesinos a la ciudadanía. Los ejes tranversales en esta investigación son el uso de la retórica cristiana y el vínculo entre verdad y escritura. Este trabajo sostiene que la alfabetización fue planteada como el medio para la transformación que exigían del campesino tanto los dirigentes de ACPO como los gobernantes del país para integrarlo al mercado y a la nación como productor y consumidor estable. Los conceptos centrales son: gubernamentalidad, subjetivación y discurso. Esta investigación se centra en el periodo comprendido entre 1958 y 1962."
dc.descriptionThis investigation wants to answer the question about which where the attributed functions of literacy in relation to the transformation of the peasant in Acción Cultural Popular project_ It examines how certain concepts of literacy, peasant and citizenship were stabilized through the discourses that circulated in the weekly newspaper called El Campesino , where a massive literacy campaign took place_ It studies the relationship, as seen on discourses, between literacy and Christianity, land reform and peasant access to citizenship_ Two main themes in this research are the use of Christian rhetoric and the relationship between truth and written word_ This work argues that literacy was conceived as the mean for peasant transformation that was required, both for ACPO and Colombian leaders, in order to integrate him to the market and to the nation as a stable producer and consumer_ Central concepts are: governmentality , subjectivity and discourse_ This research focuses on the period between 1958 and 1962_
dc.descriptionAntropólogo (a)
dc.descriptionPregrado
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherAntropología
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectAlfabetización
dc.subjectCampesino
dc.subjectAcción cultural popular
dc.subjectReforma agraria
dc.subjectLiteracy
dc.subjectPeasant
dc.subjectAcción cultural popular
dc.subjectLand reform
dc.subjectAalfabetización
dc.subjectCampesinos - Aspectos culturales
dc.subjectAntropología - Tesis y disertaciones académicas
dc.titleLa alfabetización como base para la transformación campesina Funciones atribuidas a la alfabetización en relación con la transformación del campesino en el proyecto emprendido por Acción Cultural Popular entre 1958 y 1962
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem