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Programa de estimulación cognitiva de apoyo para rehabilitación de la anomia

dc.contributorMartínez Martínez, Adriana Marcela
dc.contributorSierra Guzmán, Ángela María
dc.creatorPaz Romero, Gina Carolina
dc.creatorCarrero Gaitán, Angela Yiseth
dc.date2018-01-25T14:02:28Z
dc.date2018-02-06T17:23:46Z
dc.date2020-04-15T19:45:07Z
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dc.date2017-06-06
dc.date.accessioned2025-10-30T14:05:05Z
dc.date.available2025-10-30T14:05:05Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/22156
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/193661
dc.descriptionEl objetivo del presente trabajo fue construir y validar una serie de tareas virtuales de apoyo para la rehabilitación de anomia. Para ello, se construyeron 10 tareas divididas en los componentes del Modelo de Producción Oral según el Sistema de Procesamiento Lingüístico (SPL): sistema semántico, léxico fonológico y almacén de fonemas; y 9 para memoria de trabajo, todas ellas de estimulación y ejercitación. Cada una de éstas, presentada en tres niveles de dificultad: Bajo, Medio y Alto. La validación de contenido de las tareas se realizó mediante CVR de Lawshe, con siete jueces expertos en el tema de afasia, así como en el desarrollo de programas de intervención con dicha población. Se calcularon índices de acuerdo entre jueces y CVR, que indican que las tareas son adecuadas para el trabajo de la anomia, justificando continuar su desarrollo y la investigación en este campo.
dc.descriptionThe objective of the present work was to build and validate a series of virtual support tasks for anomie rehabilitation. To this end, 10 tasks were divided into the components of the Oral Production Model according to the Linguistic Processing System (SPL): semantic system, phonological lexicon and phoneme store; and 9 for work memory, all of those corresponded to stimulation, dexterity and exercise. Each of them, presented in three levels of difficulty: Low, Medium and High. The validation of content of the tasks was done by CVR of Lawshe, with seven expert judges in the subject of aphasia, as well as in the development of programs of intervention with that kind of population. The indices of agreement between judges and CVR were estimated, which suggest that the tasks are adequate in the context of anomie and it’s justified to continue their development and research in this field.
dc.descriptionPsicólogo (a)
dc.descriptionPregrado
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherPsicología
dc.publisherFacultad de Psicología
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectAnomia
dc.subjectSistema de procesamiento del lenguaje (SPL)
dc.subjectActividades virtuales
dc.subjectValidación
dc.subjectConstrucción
dc.subjectAnomia
dc.subjectLanguage processing system
dc.subjectVirtual activities
dc.subjectValidation
dc.subjectConstruction
dc.subjectPsicología - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectAnomia
dc.titlePrograma de estimulación cognitiva de apoyo para rehabilitación de la anomia
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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