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Aprender jugando, la democratización de la gamificación como herramienta de capacitación efectiva

dc.contributorMIRANDA ORTIZ, NATALIA
dc.creatorPeña Suárez, Néstor Julián
dc.creatorSilva Fonseca, Orlando
dc.creatorSilva González, Sebastián Alberto
dc.creatorBurbando, Obando
dc.date2025-08-01T14:30:17Z
dc.date2025-08-01T14:30:17Z
dc.date2025-07-22
dc.date.accessioned2025-10-30T14:05:11Z
dc.date.available2025-10-30T14:05:11Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/70783
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/193681
dc.descriptionEn Colombia, la formación empresarial enfrenta un problema estructural: los métodos tradicionales de capacitación generan bajo engagement, mínima retención del conocimiento y escaso impacto en el desempeño laboral. Esta ineficacia, combinada con la falta de recursos técnicos y presupuestales en las pequeñas y medianas empresas (PYMES), limita el acceso a soluciones innovadoras que realmente transformen el aprendizaje corporativo. The Play Tools es un intraemprendimiento que surge como respuesta a esta necesidad, ofreciendo una plataforma virtual que permite gamificar procesos de capacitación de forma sencilla, sin requerir conocimientos técnicos ni grandes inversiones. A través de misiones, retos y dinámicas interactivas, la plataforma convierte el entrenamiento en una experiencia motivadora y medible, adaptada a contextos operativos reales y accesible desde cualquier dispositivo. El mercado al que apunta The Play Tools está compuesto por PYMES colombianas entre 50 y 200 empleados, especialmente aquellas de sectores con alta rotación o necesidades urgentes de entrenamiento operativo (retail, manufactura liviana, servicios logísticos y tecnología). Este segmento representa una gran oportunidad de adopción tecnológica, en un entorno donde la inversión en formación supera los 696.000 millones de pesos al año y donde la demanda por soluciones gamificadas crece entre un 15 % y 20 % anual. The Play Tools se posiciona así como una solución estratégica para democratizar la capacitación empresarial de alto impacto.
dc.descriptionMagíster en Administración de Empresas
dc.descriptionMaestría
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
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dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherMaestría en Administración de Empresas - MBA
dc.publisherFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.subjectGamificación
dc.subjectCapacitación
dc.subjectCurva de bradley
dc.subjectPlataforma virtual
dc.subjectJuego serio
dc.subjectMaestría en administración de empresas - Tesis y disertaciones académicas
dc.titleAprender jugando, la democratización de la gamificación como herramienta de capacitación efectiva
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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