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Diseño y validación de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) mediante el modelo instruccional de Merril, orientado a los profesionales encargados de la dirección técnica de las selecciones representativas de la Pontificia Universidad Javeriana

dc.contributorRubiano Espinosa, Oscar Fabian
dc.contributorGonzalez Robayo , Pedro Nel
dc.creatorDaza Duarte, Leidy Tatiana
dc.creatorGomez Herrera, Karen Sofia
dc.creatorForero Torres, Laura Sofia
dc.date2025-08-08T15:09:43Z
dc.date2025-08-08T15:09:43Z
dc.date2025-06-03
dc.date.accessioned2025-10-30T14:06:44Z
dc.date.available2025-10-30T14:06:44Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/70861
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/194142
dc.descriptionLa incorporación de tecnologías ha impulsado el uso de Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) para fortalecer competencias clave, aunque su aplicación en el deporte universitario aún es limitada, afectando la formación integral estudiantil (Bates, 2015; Chiappe & Rodríguez, 2007; Reigeluth & Carr-Chellman, 2009). El presente estudio tuvo como objetivo diseñar y validar un OVA basado en el modelo instruccional de Merrill, dirigido a los profesionales responsables de la dirección técnica de las selecciones representativas de la Pontificia Universidad Javeriana (PUJ). Se adoptó una metodología de enfoque mixto, integrando técnicas cuantitativas y cualitativas. Entre los procedimientos estadísticos aplicados se incluyeron: Las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (rango intercuartílico) para describir la distribución de las respuestas; y análisis de frecuencias absolutas y porcentuales. Además, se empleó el modelo COdA 1.1 como instrumento estructurado para la evaluación del recurso. Los resultados mostraron una valoración positiva del OVA en cuanto a la claridad de los contenidos, la aplicabilidad de las tareas y su pertinencia pedagógica. No obstante, se identificaron aspectos por mejorar relacionados con los mecanismos de retroalimentación, la personalización del aprendizaje y la coherencia visual. Se concluye que el OVA constituye una herramienta pedagógica eficaz para el aprendizaje universitario, con alto potencial de replicabilidad y sustentada en procesos participativos de evaluación y mejora continua.
dc.descriptionLicenciado(a) en Educación Física
dc.descriptionPregrado
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherLicenciatura en Educación Física
dc.publisherFacultad de Educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectObjeto Virtual de Aprendizaje
dc.subjectModelo Instruccional de Merrill
dc.subjectEducación física
dc.subjectDeporte universitario
dc.subjectValidez de contenido
dc.subjectLicenciatura en educación física - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectEducación física
dc.subjectProceso enseñanza - Aprendizaje
dc.subjectAprendizaje - Innovaciones tecnológicas
dc.titleDiseño y validación de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) mediante el modelo instruccional de Merril, orientado a los profesionales encargados de la dirección técnica de las selecciones representativas de la Pontificia Universidad Javeriana
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.coverageColombia
dc.coverageCundinamarca (Colombia)
dc.coverageBogotá, D.C. (Bogotá, Colombia)
dc.coverageBogotá (Colombia)


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