Mostrar el registro sencillo del ítem
Superficie didáctica para niños en etapa escolar que apoya la planeación, brindando herramientas de organización y motivación, en pro de la autonomía de menores de 8 a 10 años - VIVENOMÍA
Didactic surface for children in school stage that supports the planning, providing tools of organization and motivation, in favor of the autonomy of children from 8 to 10 years. - VIVENOMY
| dc.contributor | Sanchez Mendoza, Paola Margarita | |
| dc.creator | Guerrero Ortiz, Anggie Camila | |
| dc.date | 2019-12-10T19:50:53Z | |
| dc.date | 2020-04-16T14:37:09Z | |
| dc.date | 2019-12-10T19:50:53Z | |
| dc.date | 2020-04-16T14:37:09Z | |
| dc.date | 2019-12-06 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-30T14:07:16Z | |
| dc.date.available | 2025-10-30T14:07:16Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10554/46172 | |
| dc.identifier | instname:Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.identifier | repourl:https://repository.javeriana.edu.co | |
| dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/194304 | |
| dc.description | Las tareas escolares se han visto cómo caos entre padres e hijos cuando no se presenta un nivel de autonomía, responsabilidad y motivación por parte del menor, además la necesidad de dedicación y comunicación entre padres con los menores para generar buenos resultados, adicional a esto, el bajo rendimiento académico nace como consecuencia de la falta de atención, planeación y organización, por lo cual, en este proyecto se describe y se da solución desde el diseño industrial, para los niños que se encuentran en etapa escolar, adquieran herramientas logrando así buenos hábitos de estudio. | |
| dc.description | School assignments have seen how chaos between parents and children when there is no level of autonomy, responsibility and motivation on the part of the child, in addition to the need for dedication and communication between parents and children to generate good results, in addition to this, The low academic performance is born as a result of the lack of attention, planning and organization, therefore, this project describes and gives solution from the industrial design, for children who are in school, acquire tools thus achieving good Study habits. | |
| dc.description | Diseñador (a) Industrial | |
| dc.description | Pregrado | |
| dc.format | ||
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.publisher | Diseño Industrial | |
| dc.publisher | Facultad de Arquitectura y Diseño | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia. | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | Planeación didáctica | |
| dc.subject | Deberes escolares | |
| dc.subject | Hábitos de estudio | |
| dc.subject | Autonomía | |
| dc.subject | Didactic planning | |
| dc.subject | Homework | |
| dc.subject | Study habits | |
| dc.subject | Autonomy | |
| dc.subject | Diseño industrial - Tesis y disertaciones académicas | |
| dc.subject | Autonomía en niños | |
| dc.subject | Psicopedagogía | |
| dc.title | Superficie didáctica para niños en etapa escolar que apoya la planeación, brindando herramientas de organización y motivación, en pro de la autonomía de menores de 8 a 10 años - VIVENOMÍA | |
| dc.title | Didactic surface for children in school stage that supports the planning, providing tools of organization and motivation, in favor of the autonomy of children from 8 to 10 years. - VIVENOMY | |
| dc.type | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Ficheros en el ítem
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
JaverianBogOAI [18890]