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Escenario de apoyo al B-Learning haciendo uso de la herramienta de Video-Streaming Red5

dc.creatorUrbano Ordoñez, Franco Arturo
dc.creatorChanchí Golondrino, Gabriel Elías
dc.creatorCampo Muñoz, Wilmar Yesid
dc.creatorPaladines Perafán, Astrid
dc.date2014-08-28
dc.date.accessioned2025-12-19T19:10:32Z
dc.date.available2025-12-19T19:10:32Z
dc.identifierhttps://revistas.umng.edu.co/index.php/ravi/article/view/23
dc.identifier10.18359/ravi.23
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/194891
dc.descriptionEl Video-Streaming es una de las tecnologías que hoy en día tiene repercusiones importantes en ámbitos como la educación y la salud, gracias a las facilidades que brinda para el acceso a contenidos multimedia de manera remota, en vivo o en diferido, lo que posibilita la comunicación de forma independiente a la ubicación. Aunque existen herramientas de escritorio y en línea que permiten el soporte de esta tecnología, éstas vienen ligadas por lo general a aplicaciones propietarias. En este artículo se presenta un escenario tecnológico de apoyo al B-Learning, mediante la herramienta libre Red5, la cual permite el despliegue de servicios basados en Video-Streaming, sin restricciones comerciales.Mediante el escenario propuesto, se realizaron 2 experimentos diferentes en los cursos presenciales de Programación y Compiladores, del Programa de Ingeniería de Sistemas de la Fundación Universitaria de Popayán. En cada experimento se hizo uso de la tecnología de Video-Streaming, para impartir de modo remoto una temática determinada de los cursos; posteriormente, con ayuda de una encuesta, se buscó evaluar el grado de aceptación y beneficio percibido por los estudiantes al hacer uso de la herramienta Red5. Las pruebas realizadas permiten concluir que el escenarioes-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaes-ES
dc.relationhttps://revistas.umng.edu.co/index.php/ravi/article/view/23/17
dc.rightsDerechos de autor 2016 Academia y Virtualidades-ES
dc.sourceAcademia y Virtualidad; Vol. 7 No. 1 (2014); 56-68en-US
dc.sourceAcademia y Virtualidad; Vol. 7 Núm. 1 (2014); 56-68es-ES
dc.sourceAcademia y Virtualidad; v. 7 n. 1 (2014); 56-68pt-BR
dc.source2011-0731
dc.titleEscenario de apoyo al B-Learning haciendo uso de la herramienta de Video-Streaming Red5es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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