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Formación integral de los terapeutas respiratorios del Hospital Militar Central en Ventilación Mecánica

Integral formation of Respiratory Therapists of the Central Military Hospital in Mechanical Ventilation

dc.contributorCarrera Díaz, Patricia
dc.creatorPinzón Aldana, Martha Lucia
dc.date2017-06-30T15:07:42Z
dc.date2019-12-30T17:12:25Z
dc.date2017-06-30T15:07:42Z
dc.date2019-12-30T17:12:25Z
dc.date2017-03-23
dc.date.accessioned2026-03-25T19:29:38Z
dc.date.available2026-03-25T19:29:38Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10654/16131
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/201634
dc.descriptionEste ensayo busca profundizar en la enseñanza universitaria para los Terapeutas Respiratorios en ventilación mecánica en el Hospital Militar Central, teniendo en cuenta las condiciones y situaciones de aprendizaje de estos profesionales frente a los nuevos conocimientos científicos y tecnológicos. Un elemento esencial para las instituciones de enseñanza superior que forma Terapeutas Respiratorios es la ventilación mecánica; donde se requiere de medidas adecuadas en materia de investigación para mejorar competencias pedagógicas con programas que estimulen la innovación permanente en los planes de estudio y los métodos de enseñanza y aprendizaje, asegurando condiciones profesionales que garanticen la excelencia. La reflexión propuesta se basa en la práctica del ejercicio profesional de los Terapeutas Respiratorios del Hospital Militar Central, la formación integral recibida, la formación Universitaria que debe abordar herramientas y temáticas de tecnologías más modernas y funcionales en los nuevos entornos del cuidado de pacientes en estado crítico.
dc.descriptionThis essay seeks to deepen university teaching for Respiratory Therapists in mechanical ventilation at the Central Military Hospital, taking into account the conditions and learning situations of these professionals in the face of new scientific and technological knowledge. An essential element for institutions of higher learning that form Respiratory Therapists is mechanical ventilation; Where appropriate research measures are needed to improve pedagogical skills with programs that encourage ongoing innovation in curricula and teaching and learning methods, ensuring professional conditions that guarantee excellence. The proposed reflection is based on the practice of the Respiratory Therapists of the Central Military Hospital, the integral training received, the university training that must approach tools and thematic of more modern and functional technologies in the new surroundings of the care of patients in state critical.
dc.formatpdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granada
dc.publisherEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectTERAPIA RESPIRATORIA - ENSEÑANZA
dc.subjectVENTILACION MECANICA
dc.subjectMechanical Ventilation
dc.subjectCritical Medicine
dc.subjectUniversity Teaching
dc.subjectComprehensive Education
dc.subjectRespiratory Therapy
dc.subjectVentilación Mecánica
dc.subjectMedicina crítica
dc.subjectDocencia Universitaria
dc.subjectEducación integral
dc.subjectTerapia Respiratoria
dc.titleFormación integral de los terapeutas respiratorios del Hospital Militar Central en Ventilación Mecánica
dc.titleIntegral formation of Respiratory Therapists of the Central Military Hospital in Mechanical Ventilation
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeTrabajo de grado
dc.coverageCalle 100


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