Estadística: Investigación, Decisión y Enseñanza

Ricardo Marlínez, Rafael Augusto

dc.creator	Ricardo Marlínez, Rafael Augusto
dc.date	1999-06-30
dc.date	2023-03-22T19:01:27Z
dc.date	2023-03-22T19:01:27Z
dc.date.accessioned	2026-03-25T19:33:43Z
dc.date.available	2026-03-25T19:33:43Z
dc.identifier	https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/rfce/article/view/5151
dc.identifier	https://hdl.handle.net/10654/42994
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/202019
dc.description	De manera cotidiana el hombre común piensa en la "estadística" como datos numéricos representados e ilustrados por tablas e hlstogramas de frecuencias, pictogramas y en algunos casos por gráficas engañosas, de pronto de hechos que se han observado de una manera inadecuada como se puede constatar a diario en las columnas de los periódicos, páginas económicas y en otras publicaciones. Antiguamente, pudo haber sido una buena representación. Pero actualmente, el estadístico no es el profesional que se ocupa de recolectar datos, hacer tablas de frecuencias e ilustradas gráficamente.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Militar Nueva Granada
dc.relation	https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/rfce/article/view/5151/4167
dc.source	Revista Facultad de Ciencias Económicas; Vol. 7 No. 2 (1999); 67-71
dc.source	Revista Facultad de Ciencias Económicas; Vol. 7 Núm. 2 (1999); 67-71
dc.source	Revista Facultad de Ciencias Económicas; v. 7 n. 2 (1999); 67-71
dc.source	1909-7719
dc.source	0121-6805
dc.title	Estadística: Investigación, Decisión y Enseñanza
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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