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El rol del diseñador en los procesos de enseñanza-aprendizaje en contexto B-Learning en la universidad

dc.creatorQuintero Guerrero, Christian David
dc.creatorAranzazu López, Carlos Uriel
dc.date2012-10-11T23:22:21Z
dc.date2013-04-30T00:04:04Z
dc.date2015-07-13T18:58:24Z
dc.date2019-12-30T17:10:13Z
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dc.date2019-12-30T17:10:13Z
dc.date2013-04-29
dc.date2012
dc.date.accessioned2026-03-25T19:33:53Z
dc.date.available2026-03-25T19:33:53Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10654/6946
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/202049
dc.descriptionEste artículo presenta un análisis de procesos en la construcción de plataformas relacionados con el b-learning, a través de una conceptualización e interpretación metodológica de un banco documental, el cual hace parte de una búsqueda sobre diferentes postulados y referentes teóricos que refieren del tema, con énfasis en aspectos como los roles del docente, las perspectivas pedagógicas abordadas para dicho enfoque, las herramientas y fundamentos tecnológicos que establecen manifiestos que convocan a la reflexión de estos entornos y su relación con los lineamientos educativos que actualmente se traducen en nuevas dinámicas de interacción encaminada a las condiciones socio-culturales observadas actualmente.
dc.descriptionThis article introduces a process analysis on the construction of platforms linked to b-learning, through conceptualization and methodological interpretation of a documental data base. This last one makes part of a search about different kinds of theoretical references with emphasis on aspects such as teacher s role, pedagogic perspectives about this approach, tools and technological fundamentals setting theories. The arguments call thinking about these environments and its relation with educative rules that nowadays are translated into new ways of interaction aimed at the social-culture conditions currently observed.
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granada
dc.publisherEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisherFacultad de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectINNOVACIONES EDUCATIVAS
dc.subjectENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
dc.subjectB-learning
dc.subjectPlataformas de apoyo a la docencia
dc.subjectDiseño de plataformas para la educación
dc.titleEl rol del diseñador en los procesos de enseñanza-aprendizaje en contexto B-Learning en la universidad
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeTrabajo de grado
dc.coverageBogotá


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