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Social stereotypes as factors crime generators

dc.contributorUribe Montana, Sandra Liliana
dc.creatorGuzmán Polania, Angie Daniela
dc.creatorPáez Arias, Lina Camila
dc.creatorArias Gil, Julieth Camila
dc.date2020-06-16T16:01:00Z
dc.date2020-06-16T16:01:00Z
dc.date2019-08-20
dc.date.accessioned2026-03-25T19:34:50Z
dc.date.available2026-03-25T19:34:50Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10654/35870
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/202215
dc.descriptionLos estereotipos ayudan a entender el mundo; a diferenciar lo bueno y lo malo, ellos nos brindan una idea sobre el tipo de grupo o conducta que se debe tener para ciertos roles sociales siendo así construcciones subjetivas de un individuo o grupo de individuos que es realizada sobre otros individuos o grupo; simplificando la realidad y generando ser positivos, negativos o neutrales convirtiéndose en construcciones sin fundamento científico. Los estereotipos según la RAE “Son una imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable “y con esto se observa que las nuevas generaciones han nacido y crecido unidos a la tecnología, los medio masivo y redes sociales convirtiéndose en idea común dentro de su vida cotidiana y con lo que se ha creado una nueva forma de comunicación masiva que ha permitido la inclusión de nuevos estereotipos sociales. Pero como se sabe al pasar del tiempo, llegamos a un punto en el que nos llenamos de ideales por los cuales buscamos a toda costa buscar cumplir con lo que todo el mundo usa o lo que está de moda establecido por marcas y personas con influencia colocando estándares de vidas altos y con esto nos lleva a que surja la pregunta: ¿Qué ocurre cuando no podemos cumplir los estándares sociales a causa de no tener recursos económicos suficientes? En esta investigación en curso propone encontrar diferentes puntos de vistas de teóricos que nos muestra las consecuencias que pueden traer el apropiar estereotipos en busca de aceptabilidad social pudiendo pasar incluso por encima de nuestros principios e ideales.
dc.descriptionStereotypes help to understand the world; to differentiate the good and the bad, they give us an idea about the type of group or behavior that must be had for certain social roles, thus being subjective constructions of an individual or group of individuals that is performed on other individuals or groups; simplifying reality and generating positive, negative or neutral becoming constructions without scientific foundation. Stereotypes according to the RAE "They are an image or idea commonly accepted by a group or society with an immutable nature" and with this it is observed that new generations have been born and grown together with technology, the mass media and social networks becoming a common idea within his daily life and with what he has created a new form of mass communication that has allowed the inclusion of new social stereotypes. But as we know over time, we reach a point where we are filled with ideals for which we seek at all costs to seek to comply with what everyone uses or what is in fashion established by brands and people with influence placing standards of high lives and with this leads us to the question: What happens when we cannot meet social standards because of not having sufficient economic resources? In this ongoing investigation, he proposes to find different points of view of theorists that shows us the consequences that stereotypes can bring in search of social acceptability and may even exceed our principles and ideals.
dc.descriptionPregrado
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherAdministración de la Seguridad y Salud Ocupacional
dc.publisherFacultad de Relaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad
dc.publisherRelaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad - Administración de la Seguridad y Salud Ocupacional
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granada
dc.relationBandura, A. (1982). Teoría social del aprendizaje: mecanismos de agresión. Madrid: Editorial Espasa.
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dc.relationColombia, Congreso Nacional de la República (2000, 24 julio), “Ley 600 del 2000 del 24 de julio de 2000, por la cual se expide el Código de Procedimiento Penal”
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dc.relationDerecho penal. (2014). Factores exógenos en la comisión de delitos. Recuperado de https://www.infoderechopenal.es/2014/03/factores-exogenos-comision-delitos.html
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2019
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas
dc.subjectDELINCUENCIA JUVENIL
dc.subjectSEGURIDAD CIUDADANA
dc.subjectESTEREOTIPO (PSICOLOGIA)
dc.subjectSeguridad
dc.subjectFactores Exógenos
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectEstereotipos sociales
dc.subjectDelincuencia en los adolescentes
dc.subjectEstereotipos
dc.subjectInfluencia
dc.subjectFactores Endógenos
dc.subjectSecurity
dc.subjectExogenous Factors
dc.subjectTeenagers
dc.subjectSocial stereotypes
dc.subjectTeen crime
dc.subjectStereotypes
dc.subjectInfluence
dc.subjectEndogenous Factors
dc.titleEstereotipos sociales como factores generadores de delincuencia
dc.titleSocial stereotypes as factors crime generators
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeTrabajo de grado
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.coverageCalle 100


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