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Propuesta pedagógica para potenciar desde la experiencia musical el desarrollo emocional y psicosocial de jóvenes entre los 9 y 17 años en la comunidad de Santa Margarita (Barrio lucero alto, localidad ciudad Bolívar)

Pedagogical proposal to enhance from the musical experience the emotional and sycosocial development of young people between the ages of 9 and 17 in the community of Santa Margarita (High Lucero Neighborhood, city town Bolivar)

dc.contributorSamper Arbeláez, Andrés
dc.contributorPiñeros Lara, María Olga
dc.contributorVelandia, Gustavo
dc.contributorRamón Rojas, Héctor Wolfgang
dc.creatorMendoza Molano, David Leonardo
dc.date2020-08-13T17:37:36Z
dc.date2020-08-13T17:37:36Z
dc.date2020-06-24
dc.date.accessioned2026-05-19T20:31:00Z
dc.date.available2026-05-19T20:31:00Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/50732
dc.identifierhttps://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.50732
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/202549
dc.descriptionLa presente Investigación-Acción Participativa tiene como fin revelar cómo a través de la experiencia estético musical se aporta de manera significativa al desarrollo psicosocial de las personas y sus comunidades. En búsqueda de esta evaluación, se realiza un estudio con los niños y adolescentes de la comunidad Santa Margarita de la localidad Ciudad Bolívar (Bogotá-Colombia), mediante la realización de sesiones musicales, las cuales tenían como fin conocer el contexto social de dicho grupo, aportar a la construcción de paz, y generar una propuesta pedagógica a través de tres grandes líneas: eje de la musicalidad, eje relacional y actitudinal, y eje de las emociones.
dc.descriptionSanta Margarita (Barrio lucero alto, localidad ciudad Bolívar)
dc.descriptionThe purpose of this Participatory Action Research is to reveal how, through the aesthetic musical experience, we contribute significantly to the psychosocial development of people and their communities. In search of this evaluation, a study was carried out with the children and adolescents of the Santa Margarita community in the Ciudad Bolívar locality (Bogotá-Colombia), through the performance of musical sessions, which aimed to know the social context of This group, contribute to the construction of peace, and generate a pedagogical proposal through three main lines: axis of musicality, relational and attitudinal axis, and axis of emotions.
dc.descriptionMagíster en Música
dc.descriptionMaestría
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherMaestría en Música
dc.publisherFacultad de Artes
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectMusicalidad
dc.subjectExpresión musical y libertad
dc.subjectExperiencia musical
dc.subjectComunicación asertiva
dc.subjectCompañerismo y empatía
dc.subjectEmociones
dc.subjectPropuesta pedagógica
dc.subjectActitudinal y relacional
dc.subjectEducación musical
dc.subjectMúsica
dc.subjectRitmo
dc.subjectMusicality
dc.subjectMusical expression and freedom
dc.subjectMusical experience
dc.subjectMusical experience
dc.subjectAssertive communication
dc.subjectCompanionship and empathy
dc.subjectEmotion
dc.subjectPedagogical proposal
dc.subjectAttitudinal and relational
dc.subjectMusic education
dc.subjectMusic
dc.subjectRhythm
dc.subjectMaestría en música - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectInterpretación musical
dc.subjectPsicología del aprendizaje
dc.subjectAptitudes musicales
dc.subjectExpresión - Aspectos musicales
dc.titlePropuesta pedagógica para potenciar desde la experiencia musical el desarrollo emocional y psicosocial de jóvenes entre los 9 y 17 años en la comunidad de Santa Margarita (Barrio lucero alto, localidad ciudad Bolívar)
dc.titlePedagogical proposal to enhance from the musical experience the emotional and sycosocial development of young people between the ages of 9 and 17 in the community of Santa Margarita (High Lucero Neighborhood, city town Bolivar)
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.coverageColombia
dc.coverage2018-2020
dc.coverageBogotá (Colombia)


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