Psicología del aprendizaje : teorías, problemas y orientaciones educativas /

dc.creator	Lobo Arévalo, Nubia autor
dc.creator	Santos Rodríguez, Clara autor
dc.creator	Universidad Santo Tomás Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia
dc.date	1990
dc.date	(reimpresión 2012).
dc.date.accessioned	2022-04-22T21:06:26Z
dc.date.available	2022-04-22T21:06:26Z
dc.identifier	URN:ISBN:9586312119
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/29363
dc.description	Incluye referencias bibliográficas (páginas 413-416)
dc.description	Educación y aprendizaje. -- Análisis de las principales teorías del aprendizaje que se reflejan en la educación de hoy y sus implicaciones didácticas en el aula escolar. -- Problemas de aprendizaje y posibles soluciones.
dc.description	Fondo Editorial USTA
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dc.description	Fondo Editorial USTA
dc.description	Desconocido
dc.description	Fondo Editorial USTA
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dc.description	Fondo Editorial USTA
dc.description	Fondo Editorial USTA
dc.description	Fondo Editorial USTA
dc.description	1 3 5 7 11
dc.language	spa
dc.publisher	Bogotá (Colombia) : Universidad Santo Tomás,
dc.subject	Psicología del aprendizaje
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Enseñanza
dc.title	Psicología del aprendizaje : teorías, problemas y orientaciones educativas /
dc.type	text

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