¿Vale la pena investigar y ser aprendiz SENA?

Morales Saavedra, Jaime Andrés

dc.creator	Morales Saavedra, Jaime Andrés
dc.date	2014-12-15
dc.date.accessioned	2022-04-27T16:34:19Z
dc.date.available	2022-04-27T16:34:19Z
dc.identifier	http://revistas.sena.edu.co/index.php/RVI/article/view/372
dc.identifier	10.23850/2422068X.372
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/30986
dc.description	La persona que quiere ser aprendiz SENA e ingresa a la institución, es alguien que en un proceso educativo comienza a entender mejor su entorno y la visión a favor de su ciudad. Los proyectos de investigación son el puente para que una sociedad se beneficie de los avances y estudios percibidos de los factores internos y externos, incrementan la posibilidad de abrir nuevas puertas y abrir los ojos a las oportunidades no identificadas por las vendas de la ignorancia. Mediante nuestro transcurso como aprendices SENA hemos entendido que el futuro está encadenado a la investigación y que las posibilidades están disponibles para los que quieran aprovecharlas.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Servicio Nacional de Aprendizaje Sena, Regional Tolima, Centro de Comercio y Servicios	es-ES
dc.relation	http://revistas.sena.edu.co/index.php/RVI/article/view/372/396
dc.rights	Derechos de autor 2014 Derechos reservados	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es-ES
dc.source	Vía innova; Vol. 1 Núm. 1 (2014): Revista Vía Innova; 44-45	es-ES
dc.source	2590-7956
dc.source	2422-068X
dc.title	¿Vale la pena investigar y ser aprendiz SENA?	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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SENA - Vía innova [79]

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