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dc.creatorRuiz Castillo , Sandra Elvira
dc.date2021-12-30
dc.date.accessioned2022-05-17T20:09:54Z
dc.date.available2022-05-17T20:09:54Z
dc.identifierhttp://revistas.sena.edu.co/index.php/conciencia/article/view/4304
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34672
dc.descriptionEl sector educativo ha identificado en los últimos años la necesidad de avanzar en el análisis técnico de enfoques que puedan fortalecer trayectorias educativas relacionadas con la ciencia, la tecnología, la innovación y la creatividad, a partir de los desafíos que implica la sociedad del siglo XXI y los objetivos de desarrollo sostenible.   Desde esta perspectiva, el enfoque STEM+ invita a las comunidades educativas, a las secretarías de educación y a los demás actores del sistema a la transformación de las prácticas educativas, desde la integración de los conocimientos de las diferentes áreas curriculares, la exploración dinámica del contexto (para identificar oportunidades, problemáticas o necesidades) en aras de construir conocimiento significativo para la ciudadanía local y global, para configurar proyectos de vida y para aportar al desarrollo de los territorios desde iniciativas que contemple el bienestar individual y colectivo.   En consecuencia, este artículo brinda reflexiones pedagógicas, didácticas y estratégicas para incentivar el enfoque STEM+ para la transformación rural desde oportunidades y retos intersectoriales identificados en los territorios.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherServicio Nacional de Aprendizaje SENA - SENNOVAes-ES
dc.relationhttp://revistas.sena.edu.co/index.php/conciencia/article/view/4304/4600
dc.rightsDerechos de autor 2021 Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)es-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceCON-CIENCIA Y TÉCNICA; Vol. 5 Núm. 1 (2021): CON-CIENCIA y TÉCNICA Revista Tecnoacademia ; 32-37es-ES
dc.source2619-5348
dc.source2619-4104
dc.titleArtículo Principal STEAM (Directora de Innovación Secretaria de Educación Nacional)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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