Inmersión a los estilos de aprendizaje

Hernández Escudero, Ana Cecilia; Monsalve Sossa, Doris Elena; Orrego Moscoso, Doris Llanett

dc.creator	Hernández Escudero, Ana Cecilia
dc.creator	Monsalve Sossa, Doris Elena
dc.creator	Orrego Moscoso, Doris Llanett
dc.date	2017-12-22
dc.date.accessioned	2022-05-17T21:48:41Z
dc.date.available	2022-05-17T21:48:41Z
dc.identifier	http://revistas.sena.edu.co/index.php/Re_Mo/article/view/2259
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34762
dc.description	La Inmersión a los estilos de aprendizaje es un proyecto, que busca definir estrategias que más se adapten a cada estilo, con el fin de que sirvan de insumo para la planeación del proceso formativo, en respuesta a la importancia que tiene para el Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA, contar con una herramienta que facilite la lectura de resultados confiables, a los que actualmente se obtienen con la aplicación del cuestionario de Excel, cuyo margen de error es alto, debido a su difícil interpretación por parte de los aprendices. De ahí que el desarrollo de un videojuego y un sistema de información, identificó mediante tareas interactivas, el proceso de conocimiento y los modos de aprender.La apuesta metodológica que se siguió para desarrollar este videojuego con componentes de investigación, narrativa, diseño y animación, utilizó la plataforma Unity y delimitó como fin, el que el aprendiz mientras juega, se recree en una historia dentro de un mundo virtual y siga unas reglas, para alcanzar un resultado inmersivo: identificar su estilo de aprendizaje. Igualmente los datos adquiridos a través de este videojuego y del diseño de estrategias metodológicas por estilo de aprendizaje, generarán una base de conocimiento, la cual se desarrollará en una fase dos.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Servicio Nacional de aprendizaje SENA	es-ES
dc.relation	http://revistas.sena.edu.co/index.php/Re_Mo/article/view/2259/2550
dc.rights	Derechos de autor 2019 Modum	es-ES
dc.source	Revista MODUM; Vol. 1 (2017): MODUM. Edición 1; 91-102	es-ES
dc.source	2590-5430
dc.subject	Inmersión	es-ES
dc.subject	Estilos	es-ES
dc.subject	Videojuego	es-ES
dc.subject	Conocimiento	es-ES
dc.subject	Información	es-ES
dc.title	Inmersión a los estilos de aprendizaje	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES

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