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DEVELOPMENT OF A SEMI-AUTOMATIC ENVIRONMENT FOR TEACHING AND LEARNING OF PRODUCTION CONCEPTS APPLIED TO THE APPAREL INDUSTRY

DESARROLLO DE UN AMBIENTE SEMIAUTOMATIZADO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CONCEPTOS DE PRODUCCIÓN APLICADOS A LA INDUSTRIA DE CONFECCIONES

dc.creatorCock Ramírez, J.A.
dc.creatorOsorio Beltrán, M.
dc.date2022-02-11
dc.date.accessioned2022-05-17T21:48:48Z
dc.date.available2022-05-17T21:48:48Z
dc.identifierhttp://revistas.sena.edu.co/index.php/Re_Mo/article/view/4541
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34793
dc.descriptionThis article presents the result of a research project whose objective was the design, development and implementation of a semi-automated environment for teaching and learning production processes in confection, formed with the use of a conveyor belt with discrete movements controlled by PLC, buttons at each station and software SCADA supervision. The environment allows Sena apprentices to be taught clothing, with a greater appropriation of concepts and useful manufacturing techniques slender, in a practical, playful and didactic way. The environment serves as a laboratory and is a reference as a production model for the clothing industry in Medellin. This model breaks paradigms of the use of automation in a sector in which productivity and quality depend largely on the ability of the operator, and in which the product reference changes are continuous due to in fashion.en-US
dc.descriptionEn este artículo se presenta el resultado de un proyecto de investigación cuyoobjetivo fue el diseño, desarrollo e implementación de un ambiente semiautomatizadode enseñanza y aprendizaje de procesos de producción enconfección, conformado con el uso de una banda transportadora con movimientosdiscretos controlados por PLC, botones en cada estación y softwarede supervisión SCADA. El ambiente permite enseñar a los aprendices del Sena de confecciones,con una mayor apropiación de conceptos y técnicas útiles de manufacturaesbelta, de una manera práctica, lúdica y didáctica. El ambiente sirve de laboratorio yes referente como un modelo de producción para la industria de las confecciones enMedellín. Con este modelo se rompen paradigmas del uso de la automatización en unsector en el que, la productividad y calidad, dependen en gran medida de la habilidaddel operario, y en el cual los cambios de referencia de producto son continuos debidoa la moda.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherServicio Nacional de aprendizaje SENAes-ES
dc.relationhttp://revistas.sena.edu.co/index.php/Re_Mo/article/view/4541/4732
dc.rightsDerechos de autor 2022 MODUM: Revista Divulgativa Multidisciplinar de Ciencia, Tecnología e Innovaciónes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceRevista MODUM; Vol. 3 (2021): MODUM Edición 3 - I+D+i Piensa diferente, crea en grandees-ES
dc.source2590-5430
dc.subjectManufactura Sincronizadaes-ES
dc.subjectConfeccioneses-ES
dc.subjectSistemas Semiautomáticoses-ES
dc.subjectSCADAes-ES
dc.subjectManejo de Materialeses-ES
dc.subjectSynchronized Manufacturingen-US
dc.subjectConfectionsen-US
dc.subjectSemiautomatic Systemsen-US
dc.subjectSCADAen-US
dc.subjectMaterial Handlingen-US
dc.titleDEVELOPMENT OF A SEMI-AUTOMATIC ENVIRONMENT FOR TEACHING AND LEARNING OF PRODUCTION CONCEPTS APPLIED TO THE APPAREL INDUSTRYen-US
dc.titleDESARROLLO DE UN AMBIENTE SEMIAUTOMATIZADO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CONCEPTOS DE PRODUCCIÓN APLICADOS A LA INDUSTRIA DE CONFECCIONESes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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