Mostrar el registro sencillo del ítem

El perfil del estudiante de pregrado de la facultad de ciencias económicas y su percepción sobre la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG);
O perfil do estudante de pre-graduação da faculdade de ciências da economia e sua percepção sobre a UMNG

dc.creatorAcuña Barrantes, Henry
dc.date2014-11-10
dc.date.accessioned2022-05-18T15:55:31Z
dc.date.available2022-05-18T15:55:31Z
dc.identifierhttp://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/301
dc.identifier10.18359/reds.301
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34807
dc.descriptionThis paper is aimed at describing the profile of the neogranadine students entering the programs of the School of Economics of Nueva Granada Military University. For this study a survey was conducted using a probability sample of students attending the first, second and third semesters of the programs on Business Administration, Public Accountancy, and Economics. The survey allowed to inquire about the student`s opinion regarding the preferences, the need, the recruitment process and their expectations before and after their enrolment at NGMU. Subsequently a qualitative analysis on the information that made evident the relevant elements and the motivations of the study was performed, to make the tabulation and corresponding analysis. en-US
dc.descriptionEste documento tiene como propósito gene­ral presentar el perfil del estudiante neogranadino que ingresa a la universidad Militar Nueva Grana­da; en los programas de la Facultad de ciencias económicas. Para este estudio se realizó una en­cuesta; basada en una muestra probabilística en estudiantes de los primeros tres semestres de los programas de Administración de Empresas; Contaduría Pública y Economía; la cual permitió recoger la opinión sobre el gusto; la necesidad; la manera de seleccionar la Universidad y las expec­tativas observadas previo y posterior a su ingreso a la UMNG. Posteriormente se hizo análisis cuali­tativo de los datos donde se evidenciaron los ele­mentos relevantes y motivos del estudio; para ha­cer la tabulación y análisis correspondiente.es-ES
dc.descriptionEste documento tem como objetivo geral apresentar estudante o perfil do estudante neogranadino que entrar na Universidade Nueva Granada aos programas da faculdade de ciências da economia. Para este estudo, foi feita uma pesquisa com base em uma amostra probabilística aos estudantes dos primeiros três semestres dos programas de Administração de Empresas, Contabilidade e Economia, o que permitiu recolher a opinião sobre o gosto, a necessidade, a maneira de selecionar a Universidade e as expectativas observadas antes e depois de ter ingressado à UMNG. Posteriormente se fez um análise qualitativo dos dados onde se mostraram os elementos relevantes e motivos de estudo, para fazer a tabulação e o análise correspondente. pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaes-ES
dc.relationhttp://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/301/107
dc.relation/*ref*/Asociación Nacional de Universidades ASCUN. (2010). Promoción del Desarrollo Humano. Caracterización del estudiante universitario de Santa fe de Bogotá. 2000.
dc.relation/*ref*/Bedoya, D. (2009). Elementos de calidad de la educación superior en Colombia. Caso de Estudio: Universidades. 2009-2011. Recuperado de http://www mercadeo/benchmarking%202009%20ies%20 pag%2030.html.
dc.relation/*ref*/Calero, A. & Calero, L. (1989). La investigación sobre el estudiante universitario colombiano. Rev. Escuela de Administración de Negocios, 7.
dc.relation/*ref*/Cede. (2009). Centro de Centro de Investigación sobre Desarrollo Económico - UNIANDES Informe nacional de: Colombia, Sep, . 23
dc.relation/*ref*/Integración. La firma creativa (2011). Estudio de mercado a la Universidad Militar Nueva Granada. Empresa externa de Medellín.
dc.relation/*ref*/Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior – ICFES. (2000) Autonomía universitaria en la selección de estudiantes. Bogotá
dc.relation/*ref*/Ministerio de educación nacional. Sistemas de Información. Recuperado de http://www.mineduca-cion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-article-212400.html
dc.relation/*ref*/Observatorio Laboral para la Educación (2013). Graduados de educación superior por áreas de conocimiento 2001- 2012. Recuperado de http://www.graduadoscolombia.edu.co/html/1732/article-195063.html).
dc.relation/*ref*/Observatorio Laboral para la Educación. (2011). Acreditación de alta calidad garantiza a recién graduados universitarios un mayor salario y vinculación laboral. Recuperado de http://www.graduadoscolombia.edu.co/html/1732/article-312800.html
dc.relation/*ref*/Ocde & BIRF/Banco Mundial (2012). La educación superior en Colombia. http://dx.doi.org/10. 1787/9789264180710-es
dc.relation/*ref*/Paramo G. & Correa C. (1999). Deserción estudiantil universitaria. Conceptualización. Revista Eafit. Junio.
dc.relation/*ref*/Silva, A., & Sarmiento J. (2006). Estudiantes de Economía de la UMNG, ¿Cómo Son? Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, 14(1), 238-257,
dc.relation/*ref*/Sistema Nacional de Información de la Educación Superior - SNIES. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/%20Sistema%20Nacional%20de%20Información%20de%20la%20Educación%20Supe-rior%20..%204%20instituc.htm
dc.relation/*ref*/Spendolini, M.J. (2005). Benchmarking. Bogotá: Norma.
dc.relation/*ref*/Universidad Militar Nueva Granada. (2013). Informe enero 31 de 2013. División de Registro y Control Académico. Intranet. Recuperado de http://172.16.1.4/index.php?option=com_content&task=view&id=44&Itemid=32
dc.relation/*ref*/Universidad Militar Nueva Granada. Recuperado de http://www.umng.edu.co/documents/10162/111891/ RESOLUCION+3033.pdf
dc.rightsDerechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Sociales-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceEducation and Social Development Journal; Vol. 8 No. 2 (2014); 146-167en-US
dc.sourceRevista Educación y Desarrollo Social; Vol. 8 Núm. 2 (2014); 146-167es-ES
dc.sourceRevista Educação e Desenvolvimento Social; v. 8 n. 2 (2014); 146-167pt-BR
dc.source2462-8654
dc.source2011-5318
dc.subjectEconomic sciencesen-US
dc.subjecthigher educationen-US
dc.subjectneogranadine (belongs to Nueva Granada Military University)en-US
dc.subjectundergraduate academic programsen-US
dc.subjectCiencias económicases-ES
dc.subjecteducación superiores-ES
dc.subjectneogranadinoes-ES
dc.subjectpregrado programas académicoses-ES
dc.subjectCiências económicaspt-BR
dc.subjectensino superiorpt-BR
dc.subjectneogranadinopt-BR
dc.subjectpre-graduação programas académicospt-BR
dc.titleThe profile of undergraduate students of the school of economics and their perception about Nueva Granada Military University (NGMU)en-US
dc.titleEl perfil del estudiante de pregrado de la facultad de ciencias económicas y su percepción sobre la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG)es-ES
dc.titleO perfil do estudante de pre-graduação da faculdade de ciências da economia e sua percepção sobre a UMNGpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem