Mostrar el registro sencillo del ítem
Experimental program “LIFE” of attitudes towards development of environmental sustainability
Programa experimental “vida” del desarrollo de actitudes hacia la sostenibilidad ambiental;
Programa experimental “VIDA” do desenvolvimento de atitudes no sentido da sustentabilidade ambiental
dc.creator | Gago, Dulio Oseda | |
dc.date | 2013-07-15 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-18T15:55:42Z | |
dc.date.available | 2022-05-18T15:55:42Z | |
dc.identifier | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/682 | |
dc.identifier | 10.18359/reds.682 | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34840 | |
dc.description | This study falls within the line of the attitudes towards environmental sustainability, the general problem is: To what extent Experimental Program “LIFE” of the development of attitudes influences the environmental sustainability in students at the Universidad Peruana Los Andes Huancayo in 2013? The research falls within the type of applied research, quasi-experimental design with two non-equivalent groups. The population consisted of 290 students of the Universidad Peruana Los Andes. The sample was random and incidental sampling technique. We conclude that the x2 statistic, with a confidence level of 5%, the Experimental Program “LIFE” of the development of attitudes significantly influence the Environmental Sustainability University students Huancayo Peruvian Andes in 2013. | en-US |
dc.description | El presente estudio se enmarca dentro de la línea de las actitudes hacia la sostenibilidad ambiental, cuyo problema general es: ¿En qué medida el Programa Experimental “VIDA” del desarrollo de actitudes influye en la sostenibilidad ambiental en estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes de Huancayo en el año 2013? La investigación se encuadra dentro del tipo de investigación aplicada, de diseño cuasi experimental con dos grupos no equivalentes. La población estuvo conformada por 290 estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes. La muestra fue probabilística, y la técnica de muestreo, incidental. Se concluye que con el estadígrafo x2, con un nivel de confianza de 5%, que el Programa Experimental “VIDA” del desarrollo de actitudes influye significativamente en la sostenibilidad ambiental en estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes de Huancayo en el año 2013. | es-ES |
dc.description | Este estudo se encaixa dentro da linha das atitudes para a sustentabilidade ambiental, cujo problema é: Como o Programa Experimental “VIDA” do desenvolvimento de atitudes afetam a sustentabilidade ambiental em alunos da Universidad Peruana Los Andes de Huancayo em 2013? A pesquisa enquadra-se no tipo de pesquisa aplicada, com design quase-experimental de dois grupos non equivalent. A população era formada por 290 alunos da Universidad Peruana Los Andes. A amostra era probabilistica e a técnica de amostragem foi incidental. Conclui-se que com o estatístico x2, com um nível de confiança de 5%, o Programa Experimental “VIDA” do desenvolvimento de atitudes influencia significativamente na sustentabilidade ambiental em alunos do Universidad Peruana Los Andes de Huancayo na 2013. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | es-ES |
dc.relation | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/682/440 | |
dc.relation | /*ref*/Alcántara, J. (1992). Teorías del aprendizaje. México: Ed. Interamericana. | |
dc.relation | /*ref*/Ardaiz, I. (2006). Ciencias Ambientales, Ecología y Desarrollo Sostenible. México: Ed. Interamericana. | |
dc.relation | /*ref*/Coll, C. (1995). El Aprendizaje y la Enseñanza de las Actitudes. Los contenidos en la reforma enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes. Madrid: Aula XXI Santillana. | |
dc.relation | /*ref*/Hunt, D. (1999). Historia de la preocupación por el medio ambiente. Sistemas de Gestión Medio Ambiental. Colombia: Nomos S.A. | |
dc.relation | /*ref*/Informe Brundtland (1987). Sostenibilidad y Medio Ambiente. México: Ed. Eximpress S.A. | |
dc.relation | /*ref*/Kerlinger, F. (2002). Investigación del Comportamiento. 3a. ed. México: McGraw- Hill. | |
dc.relation | /*ref*/Oseda, D. (2008). Metodología de la Investigación. Perú: Ed. Pirámide. | |
dc.relation | /*ref*/Peñaloza, W. (2003). Las Actitudes. Los propósitos de la Educación. Lima: Ed. Fondo. | |
dc.relation | /*ref*/Yarlequé, L.A. (2002). Aprendizaje y Educación. Huancayo: Universidad Nacional del Centro del Perú. | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Social | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Education and Social Development Journal; Vol. 7 No. 2 (2013); 86-97 | en-US |
dc.source | Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 7 Núm. 2 (2013); 86-97 | es-ES |
dc.source | Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 7 n. 2 (2013); 86-97 | pt-BR |
dc.source | 2462-8654 | |
dc.source | 2011-5318 | |
dc.subject | Attitudes | en-US |
dc.subject | environmental sustainability | en-US |
dc.subject | college students | en-US |
dc.subject | Actitudes | es-ES |
dc.subject | sostenibilidad ambiental | es-ES |
dc.subject | estudiantes universitarios | es-ES |
dc.subject | Atitudes | pt-BR |
dc.subject | sustentabilidade ambiental | pt-BR |
dc.subject | estudantes universitarios | pt-BR |
dc.title | Experimental program “LIFE” of attitudes towards development of environmental sustainability | en-US |
dc.title | Programa experimental “vida” del desarrollo de actitudes hacia la sostenibilidad ambiental | es-ES |
dc.title | Programa experimental “VIDA” do desenvolvimento de atitudes no sentido da sustentabilidade ambiental | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros en el ítem
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
UMNG - test- reds [291]