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El difícil éxito profesional
dc.creator | Cardona Arias, José | |
dc.date | 2007-05-15 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-18T15:55:46Z | |
dc.date.available | 2022-05-18T15:55:46Z | |
dc.identifier | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/701 | |
dc.identifier | 10.18359/reds.701 | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34856 | |
dc.description | Se hacen consideraciones generales sobre la educación en nuestro medio en lo referente a iniciar estudios superiores, tanto universitarios como técnicos y tecnológicos. Se mencionan las dificultades encontradas desde el ingreso a la universidad hasta obtener un título universitario, maestría o doctorado. Ventajas y desventajas de especializarse tanto en el país como en el exterior y la necesidad de realizarlo. Se hacen consideraciones sobre la educación a distancia, la educación técnica y tecnológica y lo que se considera debe ser el profesional del siglo XXI, la necesidad de un segundo idioma y el manejo de la informática en el desempeño laboral. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | es-ES |
dc.relation | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/701/455 | |
dc.relation | /*ref*/• Viceministerio de educación Superior – Informe 2005. • Lucero Fernando – Asociación Colombiana de Ingenieros de Sistemas – Informe 2005. • Ministerio de Educación Nacional – Registros de convalidación de títulos – 2004. • Icetex – Consejería para estudios en el exterior. Mayor información • www.icetex.gov.co - 2005. • Colciencias - Formación de profesionales en el exterior – 2005. • Ministerio de Educación Nacional – Documento Conpes 3360 – Sobre la Educación tecnológica y profesional – 2005. • López Michelsen A.- Educación superior - Presente y futuro – Consigna No. 158 – 1998. | |
dc.relation | /*ref*/• Seminario sobre el futuro de la educación superior – Universidad Houston – Bogotá –Septiembre 1998 – Consigna 457. | |
dc.relation | /*ref*/• UNESCO – La educación superior en el siglo XXI – París – Octubre de 2000. | |
dc.relation | /*ref*/• Remolina G. S. J. – Reflexiones sobre la formación integral – Universidad Javeriana – 1998. | |
dc.relation | /*ref*/• Conferencia Interamericana múltiple sobre educación a distancia – Pontificia Universidad Javeriana – Universidad Abierta – 2000. | |
dc.relation | /*ref*/• Lineamientos para acreditación – Ministerio de Educación Nacional – Consejo Nacional de Acreditación – Febrero 2000. | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Social | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Education and Social Development Journal; Vol. 1 No. 2 (2007); 158-169 | en-US |
dc.source | Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 1 Núm. 2 (2007); 158-169 | es-ES |
dc.source | Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 1 n. 2 (2007); 158-169 | pt-BR |
dc.source | 2462-8654 | |
dc.source | 2011-5318 | |
dc.subject | Acreditación universitaria | es-ES |
dc.subject | posgrado | es-ES |
dc.subject | especialización | es-ES |
dc.subject | maestría | es-ES |
dc.subject | doctorado | es-ES |
dc.subject | profesional del siglo XXI | es-ES |
dc.subject | inteligencia emocional | es-ES |
dc.title | El difícil éxito profesional | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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