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dc.creatorCardona Arias, José
dc.date2007-05-15
dc.date.accessioned2022-05-18T15:55:46Z
dc.date.available2022-05-18T15:55:46Z
dc.identifierhttp://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/701
dc.identifier10.18359/reds.701
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34856
dc.descriptionSe hacen consideraciones generales sobre la educación en nuestro medio en lo referente a iniciar estudios superiores, tanto universitarios como técnicos y tecnológicos. Se mencionan las dificultades encontradas desde el ingreso a la universidad hasta obtener un título universitario, maestría o doctorado.  Ventajas y desventajas de especializarse tanto en el país como en el exterior y la necesidad de realizarlo.  Se hacen consideraciones sobre la educación a distancia, la educación técnica y tecnológica y lo que se considera debe ser el profesional del siglo XXI, la necesidad de un segundo idioma y el manejo de la informática en el desempeño laboral.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaes-ES
dc.relationhttp://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/701/455
dc.relation/*ref*/• Viceministerio de educación Superior – Informe 2005. • Lucero Fernando – Asociación Colombiana de Ingenieros de Sistemas – Informe 2005. • Ministerio de Educación Nacional – Registros de convalidación de títulos – 2004. • Icetex – Consejería para estudios en el exterior. Mayor información • www.icetex.gov.co - 2005. • Colciencias - Formación de profesionales en el exterior – 2005. • Ministerio de Educación Nacional – Documento Conpes 3360 – Sobre la Educación tecnológica y profesional – 2005. • López Michelsen A.- Educación superior - Presente y futuro – Consigna No. 158 – 1998.
dc.relation/*ref*/• Seminario sobre el futuro de la educación superior – Universidad Houston – Bogotá –Septiembre 1998 – Consigna 457.
dc.relation/*ref*/• UNESCO – La educación superior en el siglo XXI – París – Octubre de 2000.
dc.relation/*ref*/• Remolina G. S. J. – Reflexiones sobre la formación integral – Universidad Javeriana – 1998.
dc.relation/*ref*/• Conferencia Interamericana múltiple sobre educación a distancia – Pontificia Universidad Javeriana – Universidad Abierta – 2000.
dc.relation/*ref*/• Lineamientos para acreditación – Ministerio de Educación Nacional – Consejo Nacional de Acreditación – Febrero 2000.
dc.rightsDerechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Sociales-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceEducation and Social Development Journal; Vol. 1 No. 2 (2007); 158-169en-US
dc.sourceRevista Educación y Desarrollo Social; Vol. 1 Núm. 2 (2007); 158-169es-ES
dc.sourceRevista Educação e Desenvolvimento Social; v. 1 n. 2 (2007); 158-169pt-BR
dc.source2462-8654
dc.source2011-5318
dc.subjectAcreditación universitariaes-ES
dc.subjectposgradoes-ES
dc.subjectespecializaciónes-ES
dc.subjectmaestríaes-ES
dc.subjectdoctoradoes-ES
dc.subjectprofesional del siglo XXIes-ES
dc.subjectinteligencia emocionales-ES
dc.titleEl difícil éxito profesionales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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