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Experiences in social projection national and international chemical engineering programs in the context of the registration renewal of qualified
Experiencias en proyección social en el ámbito nacional e internacional de programas de ingeniería química en el marco del proceso de renovación del registro calificado;
Experiências em projeção social nacional e internacional de programas de engenharia química no contexto do processo de renovação do registro qualificado
dc.creator | Tejada Tovar, Candelaria | |
dc.creator | Villabona Ortiz, Angel | |
dc.creator | Ruiz Paternina, Erika | |
dc.creator | Barrios Bustillo, Jessica | |
dc.date | 2013-01-15 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-18T15:55:52Z | |
dc.date.available | 2022-05-18T15:55:52Z | |
dc.identifier | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/728 | |
dc.identifier | 10.18359/reds.728 | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34874 | |
dc.description | The social projection strategies of 100 chemical engineering programs were reviewed in this study, in order to recognize the global trends in the relationship with the community. Eight social projection categories were established: open house, programs for students, workers and mobility, environmental centers, scholarships and sponsorships, business and research initiatives, parents and alumni association, support and work with schools, and work community. Based on this review, the current situation of the chemical engineering program at the Universidad de Cartagena is established, which also serves as a reference and support in similar studies in other programs of engineering schools and universities in general. | en-US |
dc.description | En el presente estudio se revisaron las estrategias de proyección social de 100 programas de ingeniería química, con el propósito de conocer las tendencias mundiales de relación con la comunidad que implementan. Se lograron establecer 8 categorías de proyección social: jornada de puertas abiertas, programas para estudiantes, trabajadores, y movilidad, centros ambientales, becas y patrocinios, iniciativas empresariales y de investigación, asociación de padres y egresados, apoyo y trabajo con escuelas, y trabajo comunitario. Con base en esta revisión se establece la situación actual del programa de ingeniería química de la Universidad de Cartagena, que sirve de referencia y soporte en estudios similares de otros programas de las facultades de ingeniería y universidades en general. | es-ES |
dc.description | Neste presente estudo foi revisado as estratégias de projeção social de 100 programas de engenharia química, com o propósito de conhecer as tendências mundiais em relação a comunidade que implementam. Foi possível establecer 8 categorias de projeção social: jornada de portas abertas, programas para estudantes, trabalhadores, mobilidade, centros ambientais, bolsas e patrocínios, iniciativas empresariais e de investigação, associação de pais e alunos, apoio e trabalho com escolas, e trabalho comunitário. Com base em esta revisão fica estabelecido a situação atual do programa de engenharia química da Universidade de Cartagena, que serve de referência e suporte nos estudos similares de outros programas das faculdades de engenharia e universidades em geral. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | es-ES |
dc.relation | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/728/481 | |
dc.relation | /*ref*/Chulalongkorn University (2011). Sitio web oficial. Consultado el 25 de Octubre de 2011. Recuperado de http://www.chula.ac.th/cuen/. | |
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dc.rights | Derechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Social | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Education and Social Development Journal; Vol. 7 No. 1 (2013); 19-29 | en-US |
dc.source | Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 7 Núm. 1 (2013); 19-29 | es-ES |
dc.source | Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 7 n. 1 (2013); 19-29 | pt-BR |
dc.source | 2462-8654 | |
dc.source | 2011-5318 | |
dc.subject | Quality of education | en-US |
dc.subject | social projection | en-US |
dc.subject | register qualified | en-US |
dc.subject | Calidad de la educación | es-ES |
dc.subject | proyección social | es-ES |
dc.subject | registro calificado | es-ES |
dc.subject | Qualidade da educação | pt-BR |
dc.subject | projeção social | pt-BR |
dc.subject | registro qualificado | pt-BR |
dc.title | Experiences in social projection national and international chemical engineering programs in the context of the registration renewal of qualified | en-US |
dc.title | Experiencias en proyección social en el ámbito nacional e internacional de programas de ingeniería química en el marco del proceso de renovación del registro calificado | es-ES |
dc.title | Experiências em projeção social nacional e internacional de programas de engenharia química no contexto do processo de renovação do registro qualificado | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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