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Creatividad: concepciones, estrategias y su estimulación en entornos educativos

dc.creatorCuadros Rodriguez, Jonatan Alejandro
dc.creatorValencia, Jackeline
dc.creatorValencia Arias, Alejandro
dc.date2013-06-15
dc.date.accessioned2022-05-18T15:57:28Z
dc.date.available2022-05-18T15:57:28Z
dc.identifierhttp://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/771
dc.identifier10.18359/reds.771
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34900
dc.descriptionLa creatividad, como fenómeno social, adquiere importancia en la sociedad del conocimiento por su carácter innovador y promisorio a la hora de responder a las necesidades y problemáticas de determinado contexto. Como premisa básica se tiene que la creatividad es una característica propia de todos los seres humanos, pero que se desarrolla en diferentes niveles, según las condiciones cognitivas, sociales y personales que rodean al individuo. En ese sentido, este artículo explora la importancia de estimular la creatividad desde los entornos educativos como mecanismo para mejorar los procesos de aprendizaje. Además, se presenta el entorno educativo como una estrategia para potenciar la creatividad, de tal manera que el estudiante adquiera competencias básicas para abordar los diferentes retos que se le puedan presentar en la vida. Finalmente, se exponen algunas estrategias a tener en cuenta para estimular la creatividad en las aulas de clase, formando estudiantes con mayores habilidades de aprendizaje.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaes-ES
dc.relationhttp://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/771/523
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dc.rightsDerechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Sociales-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceEducation and Social Development Journal; Vol. 6 No. 2 (2012); 138-153en-US
dc.sourceRevista Educación y Desarrollo Social; Vol. 6 Núm. 2 (2012); 138-153es-ES
dc.sourceRevista Educação e Desenvolvimento Social; v. 6 n. 2 (2012); 138-153pt-BR
dc.source2462-8654
dc.source2011-5318
dc.subjectcreatividades-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectinnovación.es-ES
dc.titleCreatividad: concepciones, estrategias y su estimulación en entornos educativoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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