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Evaluación del nivel de formación profesional y proyección académica del policía colombiano desde la perspectiva del departamento del Meta
dc.creator | Rojas Téllez, Edwin Alain | |
dc.creator | González González,, Javier Oswaldo | |
dc.creator | Pinzón Pinzón,, Ruby | |
dc.creator | Ríos González, Edilma | |
dc.creator | Morera López, Helbert Humberto | |
dc.creator | Medina Robles, Víctor Mauricio | |
dc.date | 2011-06-15 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-18T15:57:40Z | |
dc.date.available | 2022-05-18T15:57:40Z | |
dc.identifier | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/856 | |
dc.identifier | 10.18359/reds.856 | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34941 | |
dc.description | La Policía, como ente social y de mantenimiento de la seguridad ciudadana, jugará un papel altamente relevante en la apropiación y extensión del conocimiento. En consecuencia, el presente trabajo evalúa el nivel de formación profesional y la proyección académica de estudiantes y personal uniformado activo del departamento del Meta (DEMET), como base para la formulación de estrategias académicas y de formación profesional que proyecten el desarrollo laboral del policía desde la perspectiva del DEMET.Para esto fueron aplicados instrumentos de recolección de la información a la población de estudiantes en formación para patrulleros (n=80), personal uniformado activo del DEMET (n=150) y población civil de Villavicencio (n=100). Como resultado principal, se observa un grado bajo de profesionalización universitaria en los miembros uniformados activos de la población de estudio; sin embargo, se determinó un anhelo individual por dar continuidad a sus procesos de formación académica pregradual y postgradual. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | es-ES |
dc.relation | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/856/607 | |
dc.relation | /*ref*/Cárdenas, M.E., Madrid, M.R., Rodríguez, JH. (2003). Bases para la construcción del postconflicto. En: La construcción del postconflicto en Colombia: enfoques desde la pluralidad. Bogotá: Fescol. 244 p. | |
dc.relation | /*ref*/Cruz-Castro, L. (2010). Sistemas de evaluación e incentivos: un análisis comparado. Foro Internacional de Investigación. Ministerio de Educación Nacional – Colciencias. 16 p. Decreto 1279 de Junio 19 de 2002. Por el cual se establece el régimen salarial y prestacional de los docentes de las Universidades Estatales. 30 p. | |
dc.relation | /*ref*/Formación académica del Policía, romperá paradigmas policiales. (2009). Dirección General de Informática del Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores y Justicia. Colaboración de la Dirección General de Información y RRPP. Publicado el 09 de Noviembre de 2009. En: http://www.mpprij.gob.ve/index. php?Itemid=18&catid=1:ultimasnoticias&id=1410:formacion-academicade- policia-nacional-rompera-paradigmaspoliciales& option=com_content&view=}article | |
dc.relation | /*ref*/León-Escribano, C.R. (2006). Armas pequeñas y desarrollo en sociedades postconflicto. Red centroamericana para la construcción de la paz y la seguridad humana. IEPADES. Guatemala. 42 p. | |
dc.relation | /*ref*/Moreno-Rojas, S et al. (2009). Retos de las ciudades: etapa postconflicto. Centro de Estudio y Análisis en Convivencia y Seguridad Ciudadana CEACSC. Bogotá, Colombia. 46 p. | |
dc.relation | /*ref*/Fernández, P. (2009). El Reto de Construir un Nuevo Modelo Policial. En: http://www.consejopolicia.gob.ve/index.php/noticiascgp/en-los-medios/190 | |
dc.relation | /*ref*/Pizarro-Leongómez, E. (2008). Fase terminal y postconflicto. Columnista-El Tiempo. Publicado el 11 de agosto de 2008. En: http://ads.casaeditorialeltiempo.com/opinion/columnistas/eduardopizarroleongmez/fase-terminal-y-postconflicto_4438428-1 | |
dc.relation | /*ref*/Policía Nacional de Colombia. Resolución No.03856 de 07 diciembre de 2009. 45 p. | |
dc.relation | /*ref*/Velásquez, E.M. (2008). De postconflicto y nuevas seguridades. La palabra digital. En: http://elvelasquez.blogspot.com/2008/09/depostconflicto-y-nuevas-seguridades.html | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Social | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Education and Social Development Journal; Vol. 5 No. 2 (2011); 171-182 | en-US |
dc.source | Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 5 Núm. 2 (2011); 171-182 | es-ES |
dc.source | Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 5 n. 2 (2011); 171-182 | pt-BR |
dc.source | 2462-8654 | |
dc.source | 2011-5318 | |
dc.subject | capacitación | es-ES |
dc.subject | estrategia académica | es-ES |
dc.subject | perfil profesional | es-ES |
dc.subject | policía | es-ES |
dc.subject | rol. | es-ES |
dc.title | Evaluación del nivel de formación profesional y proyección académica del policía colombiano desde la perspectiva del departamento del Meta | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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